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“不用，我騎腳踏車，你們在技術科等我就行了。”

半個小時不到，大家等到了匆匆而來的冉主任。

值班員小劉將另一個房間的門開啟，冉主任將歐陽平一行領了進去。

在一張長方形的桌子上，放著八臺顯微鏡，冉主任從陳杰的手上接過兩本日記本，然後走到一臺顯微鏡跟前：“歐陽隊長，請把具體要求告訴我。”

132。　第五十一章　冉主任經驗豐富　顯微鏡大顯身手

“冉主任，是這樣的，我們只是有一點疑惑。”

冉主任擺擺手：“我們的工作就是解除疑惑。”冉主任是想打消歐陽平的顧慮，我們都知道，歐陽平和同志們只是心有不甘，他們並沒有從筆跡上發現什麼問題，甚至連疑惑都談不上。他們只想做一次排除——這不是一次簡單的排除，如果筆跡鑑定沒有問題的話，他們就可以撤出鳴晨寺了。

歐陽平從韓玲玲的手上接過黑顏色的日記本，翻到第一次間隔的地方：“你鑑定一下前後筆跡，看看有沒有一點細微的差別。”

“歐陽隊長，你們坐下來。”冉主任坐在板凳上，先將歐陽平翻開的地方摺疊起來，然後一張一張地翻看起來，之後，又以摺疊的地方為中軸線，對前後十幾頁進行目測。

大家屏聲靜氣地等待著。

十分鐘以後，冉主任開啟桌子下面的抽屜，從裡面拿出一張筆跡鑑定報告，然後將日記本上的字放在顯微鏡的鏡頭下面。看一張前面的，接著再看一張後面的，如此不斷重複，最後，還看了看紙的反面（煉洛丹寫日記有兩個習慣，第一，每一頁一篇日記；第二，每張紙只寫正面，反面是不寫的。）。最後，冉主任又看了看藍顏色日記本上的一部分內容（是有選擇的。）

‘無‘錯‘小說‘m。‘ＱＵlＥＤＵ‘

半個小時以後，冉主任從制服的口袋裡面掏出一支鋼筆，在鑑定報告上寫下這樣一點內容：字型、大小完全一致，但運筆的流暢度明顯減弱，壓強也發生了較為明顯的變化。

歐陽平似乎已經讀懂了鑑定報告上的內容：“冉主任，後面的字不是同一個人寫的。”

“對。”冉主任一邊回答，一邊在鑑定報告結論一欄寫下了這樣一句話：“後者為仿寫。”

五個人都很激動。

“冉主任，請你跟我們詳細說說。”韓玲玲道，最激動的要數她了，是她提議對筆跡進行技術鑑定的。

“仿寫者只能在字形和運筆習慣上進行模仿，至於運筆的流暢程度和運筆的力度無法達到和被模仿者一樣的水平，你們看——”冉主任將黑顏色的日記本翻到摺疊處，將前後一段內容指給大家看，“被模仿者因為經常寫同一種字型，所以，既自然，又流暢，被模仿者運筆也比較輕，模仿者就不一樣了，她要模仿別人的字型，不能隨心所欲，所以，流暢程度就會大打折扣；模仿者運筆的力度比較大，你們看——”冉主任將一張紙的正面和反面展示給大家看，“由於模仿者用力比較大，所以，我們從紙的反面能看到一些凸起的筆劃，你們再看看被模仿者的字，”冉主任又將一張紙的正面和反面展示給大家看。

這回，大家全明白了，煉洛丹寫過的字，在反面是看不到凸起的筆劃的。

“這是我見過的最厲害的模仿高手。無論是字型，還是運筆特點和字的大小，此人模仿的都很像。”冉主任道，“但在流暢度和運筆的力道上，是無法和被模仿著完全一樣的。”

133。　第五十二章　歐陽平似有隱憂　同志們殺回寺院

送走冉主任之後，五個人回到刑偵隊繼續研究案情，山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。本來，同志們已經走進了一條死衚衕，沒有想到突然出現了轉機，慧覺住持在日記本上露出了一個很大的破綻。五個人達成了一個共識：煉洛丹不管是死是活，她一定沒有走出鳴晨寺，清水等年輕尼姑也不曾離開過鳴晨寺，鳴晨寺一定有問題，匿名紙條要告訴大家的就是這個。

大家還想到了一個更深層的問題：對同志們進駐鳴晨寺持不歡迎態度的慧覺住持為什麼會在一天的時間發生這麼大的變化，將煉洛丹的日記本交出來呢？

“歐陽，昨天晚上，我們在去藏經堂的路上——在靜悟殿——路過觀音菩薩佛像前的時候，觀音菩薩身上的披風突然動了起來。”劉大羽道。

“一定有人在暗中跟蹤和監視我們。”陳杰道。

“昨天晚上，我們到藏經堂去，想到那間堆放雜物的禪房裡面去看看。”韓玲玲若有所