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向。）後來怎麼會突然轉變態度，並將煉洛丹的日記本交給同志們，這個轉變是不是太快無…錯…小說　Ｍ。ＱＵＬＥＤＵ。　ＣＯＭ了？這些疑問是陳杰提出來的。

第二，對煉洛丹陽來講，日記是伴隨她一起生活、一起成長的東西，已經成為她生命中的一部分，這從她出家時隨身攜帶的物件就能看出來（煉洛丹進寺時只帶了日記和鋼筆兩樣東西。），所以，煉洛丹如果真離開鳴晨寺的話，這兩樣東西仍然不會割捨，更不可能交給任何人保管（因為保管對當事人來將已經變得毫無意義——既然選擇離開，就沒有再回鳴晨寺的道理。）。這是歐陽平提出來的。

第三，退一步講，即使煉洛丹把慧覺住持作為唯一信賴的人，為自己的日記找一個合適的保管人的話，她應該將所有的日記都交給慧覺住持保管才對，為什麼要將兒時的日記本藏在禪床的鋪板下面呢？煉洛丹將自己視為生命的日記藏在床鋪下面，似乎是在暗示著什麼。這是陳杰和韓玲玲共同的想法。

第四，更奇怪的是，鋼筆是最方便攜帶的物件，以同志們對煉洛丹的瞭解，寫日記早就成為她生活的一部分（而且是非常重要的一部分），如果沒有非常特別的情況，她是不會停止寫日記的。可是，煉洛丹卻將生命中非常重要的東西藏在了禪床的鋪板下面，這似乎也是在暗示什麼。這是劉大羽提出來的。

第五，為什麼“離開”鳴晨寺的五個人都是被單獨安排在一間禪房裡面呢？其中三人曾經住在同一間禪房裡面，兩個人曾經住在同一間禪房裡面。這裡面似乎有些玄機。這是左向東提出來的，在離開鳴晨寺之前，大家討論過這個問題。

131。　第五十章　韓玲玲隨口一句　冉主任匆匆而來

第六，寫紙條的人肯定是鳴晨寺的尼姑，同志們明明是為靜平失蹤案進駐鳴晨寺的，寫紙條的人為什麼要把清水拿出來說事呢？所有人都想到了這個問題。

第七，煉洛丹的日記為什麼間隔日漸增多呢？這一點是韓玲玲提出來的，寺院中的生活按部就班，也很清閒，煉洛陽有足夠的時間寫日記，她不但應該天天寫，而且還應該寫的更多一些才對。

說到這裡，大家很自然地想到了煉洛丹的日記。

“那麼，煉洛丹日記中的內容該怎麼解釋呢？”左向東道。

劉大羽提出了一個非常大膽的想法：“歐陽，日記中的一些內容會不會並非出她人之手呢？”

“大羽，你是想說，日記中的一些內容是慧覺住持寫的？”

劉大羽點點頭。

“慧覺住持為什麼要這麼做呢？”左向東道。

“目的是讓我們確信煉洛丹已經離開了鳴晨寺——煉洛丹的失蹤和鳴晨寺沒有一點關係。”歐陽平道。

“我就是這麼想的。”劉大羽道。

“可是——”左向東欲言又止。

“左向東，心裡面想什麼，你全說出來。”歐陽平道。

“看字形和筆跡，應…無…錯…小…說…m。…quledu…該是煉洛丹寫的。除非慧覺住持是模仿筆跡的高手。”

歐陽平沉思片刻，左向東的話是有道理的。

於是，歐陽平和劉大羽將黑顏色日記本前後內容進行比對，另外三個人站在旁邊仔細揣摩，五個人沒有發現什麼問題。

大家又將藍顏色的日記本和黑顏色的筆記本進行比對，也沒有發現問題。

墨水的顏色是純藍，這說明煉洛丹陽從小到大，只用一種顏色的墨水；筆劃的粗細看不出什麼分別，這說明煉洛丹一直用同一只鋼筆寫日記；字的大小也是前後一致的，煉洛丹寫字有一個習慣，字從不出格；至於字型，更看不出有什麼差異了。

韓玲玲的一句話，提醒了歐陽平：“隊長，要不要拿到技術科請冉主任他們鑑定一下。”

“歐陽，這倒是一個不錯的想法。”劉大羽道，“如果確認日記上的內容是煉洛丹一個人所寫，我們也就死心了。”

“我給冉主任打一個電話。”歐陽平走到辦公桌跟前拿起電話。

冉主任名叫冉玉清，他從事筆跡鑑定工作將近二十年，在全國公安系統頗有些名氣。

歐陽平很快就撥通了冉主任家的電話：“喂，是冉主任嗎？”

“我是冉玉清，歐陽隊長，您有什麼指示。”

“冉主任，我們想請您鑑定一下筆跡。”

“行，我現在就回技術科，半個小時以後趕到。”

“我派人去接您。”