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的木鈺在中年教授說完話時，也沒有聽懂那句話的深層含義，少女沒有江夕那般有很廣博的閱讀量，不過在江夕的解說下，少女還是正確理解了中年教授的話語，清秀好看的眉眼有點疑惑的望向江夕，顯得有些懷疑，江夕只有無奈的點點頭，示意自己的解釋沒有什麼誇大其詞，少女那驚訝的小臉浮現的表情極為精彩，少女狡黠的眨了眨眼睛，俏皮輕鬆地道：“看來來對地方了，還好我們已經成為了這座書院的學生，沒有想到瀟｜湘書院果然不一般，以後要好好努力了，少女攢緊小拳頭自我鼓勵道。”

江夕看到木鈺臉上那興奮的表情，不知不覺也感到高興起來。從莫名其妙的流落到七里灘，然後進了林府，認識了林南和木鈺，因為漫無目的，最後選擇要來京都最有名的書院。

在最開始對書院的好奇和略懂皮毛，江夕都沒有認為書院的價值在哪裡，他對這些價值沒有太多的嚮往，他始終認為，進入書院最多可以認識些人，多經歷一些東西，對以後自己的修煉打下一些基礎，從小在族內長大的江夕，無論是閱歷還是見識，都不是一般人能相比的，對於書院沒有報多大的期望。

而現在從見到坐落在青樹林裡隱藏很深的這座湖時，他便感覺到書院的不凡，當再次看到藏書樓時，那種強烈的感覺越來越清晰，中年教授的話語終於解釋了這些迷惑，既然能夠有這樣的底蘊，江夕相信還能看到他想看到的，對於自己進入書院的決定，他感到非常滿足。

看到木鈺臉上的興奮之色，想到少女心中對修行的憧憬，雖然沒有表露太多，但他看的出那隱藏在少女內心深處的熱情和期盼，最初的夢想往往是最美好的，既然有這樣滿足的條件，自然不會放棄。

場間眾人有很多都從剛開始的震撼清醒了過來，人們想到的不再是慶幸自己現在進入書院，而是關於靈脈，擁有靈脈的書院，最大的疑問是，身為書院學生能不能享受到靈脈帶來的好處，特別是修行方面上，眾人再次浮現出這樣的疑問。

中年教授似乎早就預料這樣的結果，不由平靜道：“能夠進入到書院學習，代表你的實力和運氣，至於修行方面的問題，在進入藏書樓後你們自然知道，我就不在多解釋些什麼，這些就要看你們自己的努力了，我勸你們最好能審視自己的實力，不要勉力而行，眼神如果在熾熱一份，只怕這藏書樓都會燒起來，到時舀盡這湖水也只怕澆不滅。”

中年教授的話將一些還在聯想浮翩的學生們驚醒，場間的聲音再次安靜下來。

“該講的我都已經講完了，時候也不早了，你們自行秩序進入即可。”

說完中年教授雙袖輕拂，負在身後，進了藏書樓。

本書源自看書惘

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&nbsp；。。。&nbsp；&nbsp； 中年教授言辭平緩但並不緩慢，並沒有引起下面學生的煩躁和騷動，因為他說的每句話都很重要，準確來說是建立在每個人的利益之上。

場間的每個人都將注意力集中在平臺上，沒有做什麼多餘的事，看著很是專心，就像村莊上的私塾中正在認真聽老師授課，私塾裡的學生一方面天真，另一方面則是害怕夫子的戒尺，但此刻書院裡學生的認真絕不是因為這些。

能夠被書院或者朝廷選中參加院試，自然是有其優秀的地方，有些更是年輕一輩中的佼佼者，能被允許參加院試，便是看出了這些少年少女的發展前途。

書院給出的院試名額，自然有其特殊的原因，天下自道法傳入世間開始，世間便出現了形形色色各種各樣的修行方法，某些擁有特殊異能的人開始出現。

道法自然，那些擁有異能的人有可能是因為自身的職業或者習慣總結出了一些獨特的修行之法，有些可能是生活中經常見到的，他們只是在日夜重複之間悟出了修煉之法，那些時常做的事情本就已經成為了他們的長處，於天地元氣之間領悟微妙的運用之術，便成為了形形色色的修煉之法。

人間大陸出現過很多這樣的強者，這些人在人間留下過很多傳說，被人們銘記尊敬，在修行史冊中他們的名字依然可以見到，輝煌而精彩。

南海有漁夫自漁網悟道，於海潮起落之間自創天羅，實力早已是傳聞中的清靜之境，因其行跡常在南海一帶，被稱為南海隱者。

神農山自古以來便是靈草異果的喜愛之地，據傳聞其山中生長了很多珍貴藥草，山中元氣充沛，這讓那些藥草天生就具有很奇特的藥效。

這些藥草便成了神農山最大的亮點，很多人為了那些具有神奇