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到了對方的活動情況。

113、替男人打官司

可畢竟對方的勢力太強大了，唐振之、馬慎儀這邊的一舉一動都在對方的掌握之中。好友們也不敢給遠在耒陽受訓的唐振之到電報局去拍電報，把情況及時告訴唐振之，他們怕遭到圍攻。馬慎儀認為必須將情況告訴男人，別人不敢做，只好自己親自去拍了。她雖然站了出來為唐振之打這場官司，可起初在她的心中，卻還一直依靠著唐振之自己回來當主角的。因此，她選擇了黃昏乘對方人不太注意的時候，把對方在靖縣的所有活動情況，用快傳電報及時轉告給了唐振之。

原告方也確實在密切注視著被告方的一舉一動。第二天，他們馬上就得知馬慎儀到電報局給唐振之拍了電報的情況，當即決定派申仁安到電報局去檢視馬慎儀的電報底稿內容。他們想看看馬慎儀給她的男人到底說了些什麼，以便採取相應的對策，好置對手於死地。

當時在電報局當班的工作人員褚復曾，正好是從靖縣女校畢業的馬慎儀的學生，她得知申仁安是來查馬老師的電報內容的，就堅決不讓他檢視。褚是電報局局長的女兒，申仁安不敢得罪她。他心想我去把你老子喊來，看你還敢不敢阻攔，於是他真的去把褚局長叫來了。他說明了情況，可褚復曾連她老子的面子也不給。這反倒給了他們一種警醒，他們怕日久生變，便催促縣政府儘快定案和結案。他們的目的太明顯了，就是要讓唐振之丟官、失勢、倒大黴。這一手也太狠毒、太缺德了一點，他們要乘唐振之不在靖縣時就定他的鐵案。

這場官司仍在艱難的對局當中，馬慎儀感覺自己與唐振之彷彿成了網中魚，任她怎麼掙扎，卻反而被別人的網繩勒得更緊。一個人艱苦地應對下來，她有了快要窒息、快要崩潰的感覺。她多麼希望此時此刻，唐振之能回到她的身邊，做她的主心骨啊！

面對這個背景格外複雜的案件，縣長王英兆見唐振之不在家，不敢輕易審結。他的辦法當然只能是拖，這一拖，終於被他拖到了離任的時候也沒有審結，理所當然地移交到了他的繼任者桑植人陳士的手上。

這陳士是何許人也？他竟然是唐振之從小學到高中的同班同學！案件移交到了他的手上，肯定對唐振之有利，原告們叫爹喊娘也活動不了。他們自知是阿尿告灰，只好無奈地停頓了下來，不那麼起勁地告狀了。

陳士到了靖縣，得知了老同學唐振之被別人控告貪汙，他本人還在耒陽受訓的情況，就主動到唐府登門拜訪，還去看了馬慎儀，與唐振之取得了聯絡。他讓唐振之放心，特意為他轉辦了在耒陽繼續接受緝亂警訓的手續，讓他留在了那裡。不管他有無貪汙，他也要把這個案子拖下去，絕不可能讓原告方的目的得成。他得知馬慎儀在靖縣女校當老師，名聲響亮，為了幫老同學的忙，1939年下學期，在陳縣長的親自操辦下，縣政府突然任命馬慎儀當了女校的校長。

女校的老師們也確實想不到馬慎儀到靖縣一年，就當了女校的校長，竟然奪了曹音琴的位子。

114、縣長換人官司再起

馬慎儀得勢，心中最不平衡的當然是曹音琴，她認為，去年是我把你請回靖縣來的，你卻不仁不義奪了我的位子，這不是太讓我難堪了嗎？所以她堅決不接受馬慎儀給她下的任教聘書。她還到處宣揚：“馬慎儀是學藝術的，根本不夠格當女校的校長，只是因為他的男人與陳縣長是老同學的關係，才放她當了這個校長的，她怎麼可能把女校辦好？”原來十分要好的眾姐妹，從此鬧得不歡而散。

馬慎儀也知道，曹音琴是曹振家的親姐姐，曹振家在告唐振之的活動中十分賣力，自己當這個校長，也是丈夫與他們爭權奪利的結果。沒有退路可走，只能把學校辦得更好才有說服力。別人到處臭她不行，反而激起了她的鬥志，於是在為唐振之打官司的同時，她更加努力地投入到了領導學校工作、豐富學校師生物質文化生活當中。反而把這個學校辦得生機勃勃，管得井井有條。

她組織了女校文藝宣傳隊，廣泛開展抗日宣傳活動，激發民眾的愛國熱情，提高民眾的生活信心。她還到各機關、駐靖國軍中搞聯歡，教他們唱愛國歌曲，激發他們的信心和鬥志。組織學生加入聖誕會，參加祭祀中國文化聖人孔子的活動。她還組織師生從事生產活動，親自種菜養豬，全面改善學校生活。靖縣女校在馬慎儀的帶動下，並沒有像別人預言的那樣，會死氣沉沉垮下去。而是團結活潑，奮勇向上，出人意料地充滿了青春活力，大大加強了學校與社會各階層的聯絡，極大地提升了靖縣女校及馬慎儀本人的