第184部分(第2/4 頁)
。高中生的生活平淡無趣得很,好不容易出現一個讓大家大感興趣的話題,這些人怎能輕易的放棄?
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臉色發青的除了趙興友,還有心中翻滾,打算找個時間給王勃“寫封信”的廖小清。李楊前面的一番苦口婆心,鞭辟入裡的分析,讓她終於下定了決心,決定走出關鍵性的一步。
然而,就在這時,目光幾乎是隨王勃而動的廖小清看到了和趙興友一模一樣的情景:王勃小跑著追上了九班的梁婭,和對方說了一句話,然後拉起對方的手,將一個東西塞到梁婭的手中。廖小清當然不需要像趙興友一樣浮想聯翩的猜測,她知道,那是一盤磁帶,一盤和王勃早上的時候送給她的一模一樣的磁帶!
親眼目睹了這一場景的廖小清,一張小臉,幾乎在一瞬間就白了下來。
他和梁婭什麼時候認識的呢?
他和她現在又是什麼關係呢?
大庭廣眾,眾目睽睽之下,他竟然拉了梁婭的手,他就不怕人家誤會麼?還是說,他喜歡的就是梁婭?
也是,梁婭是年級上有名的大美女,身材那麼的好,人又長得那麼的漂亮,他喜歡上她,那也再自然不過了。
……
震驚,不解,慌亂,委屈,憂傷,最後到痛苦……一時間,各種情緒,如潮似浪,齊齊向廖小清襲來。她感覺自己的心好痛,彷彿有把錐子,不停的在裡面戳,在裡面攪。很快,廖小清秀美的眼眸就變得晶晶瑩瑩,如同蒙上了一層水霧。
如同上午七班學生的翻版,當王勃送給梁婭的那盤磁帶被趙興友帶回九班教室,被兩個學生一組輪流聆聽了幾組後,聽過的學生先是驚疑不定,激動莫名,很快讚譽有加,然後奔走相告,再然後,一傳十,十傳百,很快就傳遍了整個九班學生的耳中。
只是除了趙興友,自從聽了這首被王勃取名為《遇見》的歌曲之後,他一直便是一副目瞪口呆,難以置信的模樣。趙興友的整個思維都快亂掉了,心頭抑制不住的開始狂吼:
怎麼可能?這他媽怎麼可能?老子一天預習複習,做各科作業,做無數的練習,已經應接不暇,累成死狗,這狗日的怎麼有那閒情逸致寫歌?而且還會作曲和編曲?還會演唱?ok,演唱也就罷了,是人就會唱歌,但是作曲和編曲,那不是音樂學院的科班生,專業的作曲人,編曲人才可能會的嗎?他一個狗屁高中生,怎麼可能寫出這種歌曲?
抄襲!這他媽一定是無恥的抄襲!
幸好王勃沒有讀心技能,要是有,他又正好讀了趙興友的心聲,怕是立刻就要驚出一身的冷汗!
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ps:春節馬上將至,而老瞎手中的存稿已然不多。老瞎是屬於那種有備無患,做什麼事都想給自己留條後路,儘量不把自己逼到絕境的性格。放在寫書上,那就是手裡不留點存稿,便實在難以讓人心安。俺看了看和俺同期開書的幾位兄弟,大家最近一週的更新都開始朝四千多,三千多下滑了,只有老瞎一騎絕塵,以每日5000…6000的更新量一直前衝,以至於人家還只有六七十萬字的時候,《俗人》的總字數都要快破百萬了。
連續保證更新的結果,就是老瞎手裡的存稿正以飛一般的速度減少。每月的第一天,照例應該加更的,但昨天老瞎沒有加更,就是想多存兩章稿子,讓老瞎在春節這個閤家團聚的時節,也能保質保量的給大家奉獻精彩的篇章。
可是,老瞎心軟吶,更不想食言而肥吶。昨天沒加更,讓不少書友失瞭望,也讓老瞎一晚上心都難安。今天第二天,老瞎便決定哪怕存稿見底,還是要給大家加更一章。
嗚嗚嗚……可憐俺那好不容易攢起來的一章存稿!!!
求月票安慰,求打賞安慰……(未完待續。)
302,梁家(2;3/3)
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整個一天,王勃送給梁婭的這盤磁帶都在九班學生的隨身聽中打著轉,從前排傳到後排,從左排傳到右排,從上午到傳到下午,一直到下午快放學,九班幾乎所有的人都快傳了個遍,最後才回到了梁婭的手中。
“婭婭,現在班上的所有人差不多都聽完了,就你這個最該先聽的人反而沒聽。我剛才和李倩茹一起聽了一遍
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