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的天才畫家，同時也是日後與他杯葛經年的“夙敵”，並由此引發出中國近現代美術史上耗時最長的一段恩怨。

慈母的過早離世，讓從小無憂無慮的劉海粟品嚐到了生活的另一面，家人為了讓他儘快從喪母的痛苦中走出來，便建議他去上海走走看看。這時，他在繩正書院的老師譚廉，已經調任到上海商務印書館擔任編輯。在譚廉的引薦下，1909年，劉海粟走進了周湘的佈景畫傳習所學畫畫。　電子書　分享網站

落入包辦婚姻的窠臼（2）

周湘是近代的著名畫家、我國油畫藝術的先驅者和美術教育家，亦是中國繪畫藝術由傳統的師承相授轉變為正規的美術學校教育的創始人之一。周湘生活的年代，正是中國早期美術教育開始萌芽與興起的關鍵時期，更重要的是，周湘創辦的美術專門學校與中國近現代美術史上的一些重要人物發生著不可忽視的聯絡，而且，上海早期美術教育模式的種種嘗試，也能在他創辦的美術專門學校中找到影子。

早年，周湘曾熱情參與康有為發起的“戊戌變法”，後來變法失敗，周湘流亡日本，在長崎、東京以賣畫治印為生，受到當時日本文藝界的重視，畫名大振，在國內外有一定影響。後又到西歐英、法、德等國，與眾多外國畫家交遊，學西洋畫法，在此期間，曾化名充任駐英、法公使館一等秘書二年。

光緒三十三年（1907年），周湘回國，將全部精力投入教學。可以說，周湘是上海早期美術教育的開拓者，也是西畫教育的積極推進者。1909年至1922年間，周湘先後創辦美術專門學校多所，有圖畫專門學校、圖畫速成科、上海油畫院、中西圖畫函授學堂、佈景畫傳習所、西法油畫傳習所和中華美術專門學校等，劉海粟、張秉光、汪亞塵、丁悚、陳抱一等著名畫家，早期均在周湘學校接受教育。徐悲鴻也曾多次向他討教。

在周湘的佈景畫傳習所學習的劉海粟，卻沒有留下什麼光彩的記錄。據說，劉海粟因調戲周家的丫鬟，被周湘趕出傳習所，還有人說，是因為劉海粟勾引周湘的妻子孫靜安，使得周湘對他恨之入骨。

幾個月後，劉海粟回到常州。關於劉海粟第一次去上海又回到常州，及劉海粟因何離開周湘的佈景畫傳習所，據周湘後人說，是因為劉海粟行為不檢點，被周湘開除了。但在劉海粟年譜中，這段經歷未有論述。

從上海回到常州的劉海粟在家鄉辦起了圖畫學院，教授家鄉對畫畫感興趣的孩子。在1911年，16歲的劉海粟也遭遇了封建包辦婚姻的困擾。原本，劉海粟與自己的表妹楊守玉情投意合，兩個人從小一起玩耍學畫，性情相合，本以為能順理成章地走到一起。但當兩個人的生辰八字拿到算命先生那裡捏算時，算命先生卻鐵口銅牙地斷定兩個人八字相剋，不能結合。當時人們對於婚姻嫁娶還是非常信命理的，因此，在家庭的阻撓下，劉海粟與一個從未謀面的丹陽大戶林家女兒定親了。據說劉海粟因為回門時拒絕同房，遭受林家軟禁。劉父原本希望兒子能夠留在他身邊學習經濟管理，將來主持家業，但劉海粟一心想要東渡日本，期望擺脫包辦婚姻的桎梏，最後父子兩人達成協議，父親同意兒子去上海，兒子也答應不再出國留學，這樣，劉海粟懷裡揣著父親給的200塊銀元第二次來到上海。

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徐悲鴻是不是劉海粟的學生？（1）

再次到達上海的劉海粟，與同在佈景畫傳習所學畫的朋友烏始光一起開始謀劃未來。當時，由於洋務運動的影響，西學東漸，尤其是青年一代對*、科學、新文化的追求如飢似渴。政體新舊交替，百廢待興，在這新思想、新文化次第湧現時機，諸多教育機構、文化團體次第粉墨登場。劉海粟、烏始光等創辦的上海圖畫美術院也於1912年11月23日去正式成立了。當時劉海粟年僅17歲。

上海圖畫美術院（1921年更名為上海美術專科學校）創辦伊始，校址選在上海乍浦路8號一座租來的西式樓內。因為資金有限，條件極為簡陋，據說校名是劉海粟將數支毛筆綁在一起，書就了“上海圖畫美術院”幾個大字。

隨後，報紙上刊登出了由劉海粟親自撰寫的辦學宣言：

第一，我們要發展東方固有的藝術，研究西方那個藝術的蘊奧。第二，我們要在極殘酷無情、乾燥枯寂的社會里，盡宣傳藝術的責任，因為我們相信藝術能夠匡濟現時中國民眾的煩苦，能夠驚覺一般人的睡夢。第三，我們原沒有什麼學問，我們卻自信有這樣研究和宣傳的誠心。

上海圖畫美術院