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老師底氣十足的聲音，可是語氣冰冷，全沒有往日的親切。

“不，不忙。”

“好，那你來我家一趟。”說完，不等方木回答，喬老師就結束通話了電話。

喬允平教授坐在客廳裡一根接一根的抽菸，時間不長就覺得胸口發悶。他站起身，走到落地窗前，盡力向遠處眺望著。鉛灰色的天空，有大朵的烏雲，看起來並不讓人感到舒暢。低下頭，看見方木正在和樓下賣水果的小販討價還價。

他滿頭大汗，看得出是跑來的。挑選了一會後，買了一掛香蕉，兩個菠蘿，幾個桃子和山竹。

喬允平看著方木急切的樣子，心中的火氣消了大半。

在所有的學生中，喬允平最喜歡方木。記得在研究生入學複試中，這個筆試成績很一般的學生在口試中表現出了相當的天賦。喬允平連問了幾個西方犯罪史的問題，方木都對答如流，不僅基本理論紮實，見解也頗為獨到。喬允平當時就決定收他做弟子。而且和那些入學後就無所事事的混日子的學生相比，方木要勤奮的多，除了必要的功課之外，還經常去司法機關收集資料。喬允平很贊同這種做法，他始終認為犯罪學研究的最好辦法就是讓事實說話。但是今天，這個一直讓他寵愛有加的弟子讓他大動肝火。

門鈴響了，坐在沙發上看電視的老伴看看陰沉著臉的喬允平，嘆了口氣，起身去開門。

“是方木啊。快進來。”

“師母您好。”

“哎呀，來就來唄，還帶什麼東西，你這孩子真是的。”

“應該的，也沒花多少錢。”

師母接過方木手裡的水果，轉頭向客廳裡喊道：“老喬，方木來了。”

喬教授眼瞅著窗外，板著臉一聲不吭。

方木有點尷尬，勉強笑著換上拖鞋。師母拉拉他的袖子，小聲說：“老頭又犯倔脾氣了，順著他點，無論說你什麼你都別反駁。”方木點點頭，走進了客廳。

喬教授看也不看方木一眼，起身去了書房。方木只好也跟著他走了進去，想了想，又回手把門關好。

喬教授眉頭緊鎖，坐在轉椅上一言不發地噴雲吐霧。方木不敢坐下，只能垂著手站著。喬教授吸完一根菸後，指指旁邊的一把椅子，又把眼前的煙盒推過去。方木小心翼翼的坐下，猶豫了一下，又從煙盒裡抽出一根菸點燃。

兩個人沉默著吸菸，空氣彷彿凝固了一般。最後還是喬教授打破了沉寂：

“下午，齊校長說的事，是真的？”

方木心裡咯噔一下。其實在他來這裡之前，就預料到喬教授可能是為了這件事找他。邰偉擅自把自己的名字透露給徐傑的家屬，以及齊副校長在全校師生面前讓他上臺講話，這些都讓方木很惱火。其實平心而論，幫助公安機關偵破刑事案件並不是什麼丟人的事，但是方木並不想因此受到很多人的關注，所以對他的惱火來講，究其原因，主要還是方木的個性所致。不過喬教授對這件事的強烈反感，倒是出乎方木的意料。

“嗯，這個……”方木有點不知道該怎麼回答。

“你就說是，還是不是！”喬教授的音量很高。

“是真的。”方木老老實實的承認。

“你詳細說說，到底是怎麼回事？”

方木只好一五一十的把馬凱一案的前後經過原原本本的告訴了喬教授。

聽完，喬教授沉思了一會，開口問道：“你是第一次這麼做麼？”

方木猶豫了一下，搖搖頭說：“不是。”

喬教授“哼”了一聲就不說話了，從煙盒裡拿出一根香菸，“啪”的一聲點燃，皺著眉頭吸起來。

方木想開口問問，又不敢說話，只能手足無措的坐著。

“方木，”喬教授突然開口了，“犯罪心理畫像的本質是什麼？”

“哦？”方木愣了一下，不過他很快回過神來，“犯罪心理畫像是一種經過專業訓練後對犯罪進行的推斷或推測，”他頓了一下，“這種意見並不是科學的結論。”

“那你覺得你是一個訓練有素的犯罪心理畫像者麼？”

“……不是。”方木低下頭，小聲說。

“那你憑什麼認為自己可以向司法機關提供所謂的意見，去影響案件的偵破和對犯罪嫌疑人的認定？！”喬教授的聲音一下子提高了。

方木沒有作聲，不過他覺得已經知道喬教授為什麼發火了。

“一個好的犯罪學研究者，要對自己的專業和研究物件充滿敬畏。”喬教授