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著名生產商。這些例子很明顯地違反了《專利法》或《版權法》，即使當仿製品和原始產品的質量相同——不過事實是仿製品的質量通常比不上原始產品。

我早前已提到過，由於網路等技術的發展，生產仿製品變得更加容易了，正因如此，要揭發那些仿製品變得越加困難了。由於市場的全球化程序，揭發那些仿製品也變得更加困難。這些變化表明，對抄襲者的懲罰應該比過去更加嚴厲。但是，全球化常常使得懲罰仿製品生產者舉步維艱，因為發展中國家實際上並不願意加強對外國生產的產品任何版權和專利上的保護。

貝克爾

營利性大學的繁榮

上週，紐約州教育局決定該州暫時不允許開辦營利性大學，昨天的《紐約時報》上刊登的一篇文章對此發表看法。營利性大學在全美範圍內迅速發展，《時代》雜誌上的文章討論了紐約和其他地方的一些營利性大學出現的問題。儘管各種各樣的誹謗層出不窮，但我認為營利性大學滿足了人們的一種重要需求，紐約州實行暫禁是不明智的，應該被廢除。

在大多數國家，包括美國（在美國，約70％~75％的學生在唸公立大學），公立學校在高等教育中佔據主導地位。可以確信的是，在一些國家，非營利性的私立大學也作出了重要貢獻，諸如美國的芝加哥大學、斯坦福大學和斯沃斯莫爾大學等，日本的慶應大學和許多其他不知名的大學，以及法國的歐洲工商管理學院。在過去的30年中，尤其是在美國、中國以及亞洲的其他國家，營利性大學的數量從寥寥無幾發展到遍地開花。美國職業生涯大學協會的成員是一些營利性大學教育機構，該協會大約有2　000多名成員，但不包括最著名的營利性大學，如鳳凰城大學和德銳大學。鳳凰城大學是美國國內公認的最大的私立大學，也是最古老的營利性大學之一。鳳凰城大學建於1976年，每年招收10萬名線上學生，該大學在30多個州的170多個校區擁有更多的學生，其資產市值為幾十億美元。

據《時代》上的文章所言，紐約州營利性大學所招收的學生數約佔所有大學生數量的7％。這還不包括不能在該州招生的鳳凰城大學。在其他州，營利性大學招生數也在不斷增加，儘管我沒有那些大學的招生資料。　。。

第三章　學術與商業（4）

考慮到商業性大學在和納稅人提供資金支援的教育機構、資金雄厚且免於支付財產稅和所得稅的私立非營利機構進行競爭的過程中所面臨的困難，為什麼營利性大學還能如此繁榮呢？對我來說，顯而易見的答案就是，商業性大學滿足了其他學校無法滿足的需求。營利性大學通常招收低收入和高齡學生，他們大多是非裔美國人，有的來自於其他種族。這些大學提供在晚上和其他方便的時間上課的專業課程。在收費較少的公立大學和非營利大學，這種機會通常難以獲得。

再者，營利性大學率先提供網路教育，為上班的學員提供最大的便利。學員可以在晚上、週末、上班前一段時間或者對他們來說更方便的其他時間學習相關課程。參加線上課程的學生之間無法進行面對面交流，教室裡也沒有老師，但是在虛擬教室裡，不論身在何地，學員之間都可以相互討論，並且學員可以直接、迅速地找到老師回答他們的問題，以及為他們提供其他資訊。難怪幾年前網路公司蕭條之後，數以百計的線上教育機構依然可以持續經營。一些線上教育機構可以授予學位，包括高等學位，但大多數只能提供某一特定領域的專業性培訓，或者為落後的專業人員提供進修課程。

在很早以前，合法營利性大學的學生就有資格申請聯邦貸款，也有資格申請大多數為學生提供資助的州立貸款專案，比如紐約州的大筆學費資助專案。因為營利性大學的學生相對較多來自收入微薄的窮人家庭，所以這些學生享受了聯邦政府貸款和州政府助學金的比例相對較高。例如，據《時代》雜誌上的文章所言，這些營利性大學獲得了紐約州提供的學費補助的17％，但是它們的學生數只佔整個州學生總數的7％。

《時代》雜誌關注了紐約州和其他地方出現的少數幾個破產的營利性大學。眾所周知，私立大學的學生欠款不還的比率高於公立大學或非營利性大學。由於對其課程進行虛假宣傳、非常低的准入門檻，甚至更改學生的答案以使他們有資格申請州政府補助，有些營利性大學已經因此被告上了法庭。

然而據我所知，沒人深入地分析過公立大學和私立非營利性大學的誤導性宣傳或者欺騙行徑發生的頻率。許多非營利性的公立和私立大學認