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加管制。俗話說得好‘三個臭皮匠，頂個諸葛亮’，還真是讓他們想出了法子來——安裝攝像頭。

九十年代初，攝像頭已經問世了，這時候的攝像頭只有“羅技”和“天敏”兩個牌子，只是都不好買，一個是瑞士牌子，一個是港貨，這時候雖然發展起來了，但是貨物流通還沒發展到互通的地步，再加上攝像頭這種東西人們需求的少，即使有的大商場真的有賣，數量也不會多。

這些實際情況老師和領導也知道，可校長也只是沉思了一會兒就拍板說買。上級已經下定決心，下級也只能服從了。

校長鼓搗了一個月，還真讓他鼓搗回來三十幾個攝像頭，讓一旁旁觀的老師佩服不已。這些攝像頭有的安裝在校園死角，有的安裝在班級教室，不過才這麼些個，也不可能說所有的教室都有安裝到，只是個別的罷了，校方最主要的也是希望對學生起到一個約束的作用，並不是為了偷窺隱私。

安裝攝像頭的動作大，學生不可能瞞得住，班主任一早就說了每個班級都會安裝，並且都安裝在隱蔽處，是不會讓他們發現的。

高科技一出手，學生也穩住了，畢竟聽老師說攝像頭這東西可厲害了，就是你放個屁，都能把那聲音拍下來，所以想要再搞小動作，吃零食的那是不可能，360度無死角的拍你們。

老王也把這個“放屁說”在班裡說過，除了沒見過攝像頭，不知道它功能的學生被唬住，就林朵和梁振興、丁子墨三人在心裡腹誹偷笑。林朵和梁振興是因為‘金滿堂’裡安裝攝像頭，那玩意梁振興自己都有擺弄過，而且林朵見過後世更高階的科技，就現在的攝像頭而言還嚇唬不了她。丁子墨自己家有錢，他爸為了安全，也在家裡裝了攝像頭，所以這東西他不陌生。他們三人都不是破壞分子，知道這東西也沒有告訴班裡人，就裝作一副新奇的模樣，也和大家一樣興高采烈的討論。

安裝攝像頭後，校園的風氣為之一肅，學習的勁頭也比從前更上一層樓，當然零食也沒人敢帶來了，這種情況一直維持到期末前，等學生適應了攝像頭後，怎樣找出隱蔽的攝像頭和這東西是不是真安裝在自己教室裡，也變成了學生課餘時間的遊戲，這實在是因為太風平浪靜的緣故，學生都開始懷疑學校是不是真的又在教室裡安裝了，說是隱蔽指不定還是騙他們的呢。

這些論斷在一兩個班級有人偷偷在教室裡吃零食沒被抓到後流傳的更快了，學生都覺得自己被欺騙了感情，於是零食吃的更兇了。

等禮拜一升國旗的時候，學校搬出了大螢幕，利用幻燈片給大家放了一組照片。螢幕很大，保證全校師生都能看得到，雖然是白天有點不清楚，但是不妨礙他們認不出那張人臉是誰的。那一組組照片都是學生上課搞小動作或吃零食的截圖，他截圖就截圖吧，關鍵是截得好笑：搞小動作的擠眉弄眼，截成了鬥雞眼的、翻白眼的、嘴歪的；吃零食的有正好哈喇子流下來的、翻眼白的，各種姿勢都有。

這些圖片一祭出來，大家都蔫了，感情學校的大招都放在後頭呀，不帶這樣玩的！

☆、第66章　是驢是馬？

春去秋來，等這一年天氣逐漸炎熱的時候林朵他們也已經初三，還有一個月就要中考了。

上了初三，同學們也越來越穩重，懂事，學習都靠自覺，不需要老師家長在後邊揮著棍子趕鴨子上架。每個人都已經知道為自己的未來負責。

當然有上進的也有放棄的，一中是個重點中學，學習氛圍太濃，每天抬頭低頭看到的都是周圍的同學在背書做題，書桌上摞著厚厚一堆書，低下頭來老師基本上看不見你的人。心理素質不過關的從進入初三第二個學期起就開始杞人憂天了，每天課也不聽，作業不做，一個勁的感嘆自己將來以後會怎樣怎樣，然後掉眼淚。樂觀一點的已經想好了考不上好的高中自己要去哪所學校。每個學校都會出現這樣的學生，要面臨畢業了，老師們也習以為常。

學校為了給考生一個舒適的備考環境和放鬆的心情，在進入最後一個月複習階段時給高三和初三的學生開家長會，並且要求所有學生的家長都必須到校。

時間就定在禮拜六早上八點，這也是為了家長的工作時間考慮，學校就想盡可能的把所有的家長都邀請過來做考生備考的動員工作。其實學校想岔了，父母無論多忙只要關乎自家孩子前程的事情都會投入一百二十分的關心，更何況是跟孩子未來有關的家長會。

於是禮拜六的時候，各班的接待同學提前到校，分為兩批依次帶領各班級的家長進入大多媒體教室，這些座位已