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報紙上說他要從這兩家選一家小姐迎娶進門，這話把我們的蘇學姐擺在哪裡！”

蘇疏樾看的出這些話藏到他們肚子裡應該有一陣了，所以說出來格外有力，現在給他們一把刀，他們估計就能為了她，去把霍成厲給剁了。

“好了好了，你們一人一句的，有沒有想過你們的蘇學姐是怎麼想的。”

黎寬發話，學生們頓時聽了下來，齊齊看向蘇疏樾。

蘇疏樾抿唇笑了笑，從包裡面拿出《洪流》的劇本：“我們第一場華夏本土的話劇，就演這個。”

“學姐……”楊茜發出哀嚎，沒想到蘇疏樾會逃避離開霍成厲的問題，難不成蘇學姐會喜歡那個男人。

她怎麼想都不可能。

楊茜還要說話，陳臺惟扯了扯她的衣袖，示意她先別說。

姨太太是沒有權利提出離婚的。他們不該逼蘇疏樾，而是該主動為她想辦法，這才是真正的為蘇疏樾分憂。

“這個劇本寫的是什麼？”提到話劇，所有人紛紛回神，傳閱起劇本。

那晚發現《洪流》之後，之後的幾天蘇疏樾又反覆把這個故事看了幾遍，十分的確定這就是她想要的，屬於這個時代的《茶館》。

“寫的是人生百態，世間的悲歡離合。”蘇疏樾並不直接提內容，“你們先看，我已經派人去請作者，希望這場話劇能由他跟我們一起合作完成。”

“合作會不會對我們的表演產生束縛。”黎寬看了一頁，就看出《洪流》的作者不擅長戲劇表演的敘述方式。

比起讓作者來指揮他們，黎寬對蘇疏樾指導舞臺的能力更有信心。

蘇疏樾就是有化腐朽為神奇的力量，許多故事轉折她稍稍改動，舞臺的張力就出來了。

“如果我們呈現的不是作者想要的呈現畫面，哪又怎麼表達的出他想傳遞的思想。”蘇疏樾搖了搖頭，“合作會作者為主，我們為輔。”

“可是……”

“你先看下去再說。”

黎寬還有話說，依言看了下去，蘇疏樾看的出這個作者是因為《風月》上的框架束縛住，在表述上沒有酣暢淋漓，黎寬自然也看的出來。

看到中間部分，黎寬就興奮的開始拍起了桌子。

《洪流》講述了一個城鎮遭受洪水之後，一個小鎮面對隨之而來的瘟疫災難，所延展出來的故事。

故事裡面有平民有財主，有記者有官僚，有愚昧有反抗。

作者用冷靜客觀的態度講述了這一切，重要的是這位作者的筆法老練，尺度拿捏的不錯。故事裡有兩層意思，一層的諷刺簡單直白，到了故事結尾如果不追究深層意思，真是充滿希望未來的故事。一層卻是重重的壓迫、深深的壓抑，讓人去沉思去思考，能為這時代這社會做什麼。

尺度沒問題，就不用擔心不能演出，黎寬還沒看完，就站了起來：“要演，我們要演這個！”

說著話，視線卻粘著劇本，沒有移開的意思。

“對了，蘇同學你是派誰去請這位先生的，怎麼能派人去，這樣太不正式，我要親自去請。”

說著，黎寬就迅速跑了出去。

“黎教授應該不知道地址吧。”趙青看著黎寬的背影目瞪口呆。

“勞煩趙秘書陪他跑一趟。”蘇疏樾表情有些無奈，黎寬這人長了一把大鬍子，人卻半點不成熟。

《洪流》的作者姓童，名冠霖。

是位清瘦的中年男人，面板白皙，五官隱約還能看出年輕時的清秀。

光聽聲音根本聽不出他的年紀。

大家坐下聊了聊，蘇疏樾才知道童冠霖的父親就是個戲班班主，他從小在戲班子長大，因為聲音條件好也唱戲，二十歲的時候因為父親意外去世，就接手了戲班子，一直到前幾年他身體欠佳，沒精力管理，才散了戲班。

聽到童冠霖的舞臺經驗那麼足，蘇疏樾和黎寬對視了眼，興奮簡直要從眼裡溢位來。

華夏特色的新興劇種按著他們的想法，本來就是從戲曲上面改革變化，只是他們都是門外漢所以找不到平衡點，現在童冠霖來了，還帶著《洪流》那麼好本子。

怎麼能讓人不興奮！

第66章　傳言

給蘇疏樾投稿的作者有三類。

有人是對蘇疏樾做的事感到佩服，為了聲援蘇疏樾所投稿。

有人是因為認可朝陽的演出方式，想要自己創作的作品搬上舞臺，所以投稿。

當然也有小部分人