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字。

到底有多麼重視，從這裡，也就可見一斑了。

每天晚上，回到家，看到顧教授的訊息，明夏都覺得心裡的壓力逐漸變大。

上次，她傳過去的論文；　顧教授在第二天就回復了，不僅指出了她許多細節上的用詞不當；　還講了更優的修改方案，告訴了她其他的拓展理論，加進去，就可以進一步提升論文的質量。

後來，她其實都不問數學問題，只會出於好奇，詢問一些在網上搜尋時，說法有很多的那種沒有定論的歷史相關。

有一次，從來不主動問她話題的顧教授，突然問她，說：“明夏，你的數學天賦應該很不錯，為什麼不想要深入研究數學，而是把精力都放在歷史上？”

明夏很坦白地告訴他：“老師，人的生命有限，精力也有限。比起數學，我更喜歡歷史這門課，希望在有限的學術研究時間裡，研究自己最愛的東西。”

看到她的訊息後，顧教授頓了很久，聊天框那邊一直在輸入文字，但或許是打字很真的慢，半天了，也只發出來短短的兩條。

顧秉鈞教授：原來如此。

顧秉鈞教授：每門學科都重要，你喜歡歷史，就和我喜歡數學一樣，都是因為喜愛。既然喜歡，就放手去研究吧，有什麼需要幫助的地方，可以隨時來問我，我會讓我的妻子去幫你問一下她帶歷史專業的同事。

最後，他又補充似的說了一句：就當是感謝你當我和“他”的交流中間人了。

顧教授人很好，雖然對數學狂熱愛好，本身的地位和身份也很高，但卻沒有對明夏這麼一個普普通通小縣城出身的普通高三生，表現出一副愛答不理的高傲。

更甚至，他是很客氣的，採用了平等交流的方式，來和她交流這些資訊。

相處的時間越長，明夏也就愈發歉疚。

她覺得，自己不應該欺騙顧教授。

的確，因為被班裡的任課老師都盯上了，她最近真的是忙得腳不沾地。

穿越回來後，原本，她最大的理想就是學習和研究歷史。但現在，整整一個季度都過去了，她真正用在學歷史上的時間，卻是遠遠比不上數學這門課。

參加h，是為了不辜負趙老師和孫老師的爭取。

參加“成邱宇科學獎”中“數學獎”的競爭，是為了說到做到，和姜月月正面剛到底，讓她以後心裡有點數，不要瞧不起人又膈應人。

而且，星際時代的數學理論和21世紀的數學理論，在發展進度上差距特別大，她得查閱很多資料，才能確定自己不會誤寫出遠超現時代的理論。

很累很累。

真的特別累。

連睡覺的時間都是擠出來的，只為了把數學相關理論吃透，然後還要準備英語演講的相關稿子。

但她其實只想學歷史。

在過度的疲勞後，便是發自內心的牴觸。

忙完了現在必須的事，她就不想要這麼累了，想安安靜靜地學歷史。

這也是明夏在意識到自己不小心把“周氏猜測”的證明發過去後，那麼慌亂的原因。

明夏雖然聰明，記憶力也好，但正如她告訴給顧教授的話，一個人的精力有限，能學的自然也有限。

證明出來“周氏猜測”，是她意料之中的事，也是意料之外的事。

她沒打算讓別人知道，之所以用文件記錄下來，只是覺得自己證明都證明出來了，不記錄一下也太虧了，都白忙碌了。

而被發現自己證明出來了這個理論，則是猝不及防，或者可以說是十分不情願的事。

再加上，在星際時代，全宇宙學神雲集的重點學院，明夏一直都是數學專業穩定的第一名，自然被很多研究數學的狂熱愛好者盯上了。

其中，不乏奇葩。

上課坐她旁邊，要一起做專案；下課了跟著她一起走，要討論交流；就連吃飯也要端在她旁邊，說是萬一她想通了，就能立刻加智腦好友。

明夏差點沒給他逼瘋了。

一氣之下，她乾脆加入了那個人競爭對手的專案研究組，和那個組一起，拿了比賽的一等獎，卻沒想，被更多的數學研究狂熱愛好者盯上。

明夏：……

算她倒黴。

她知道，數學狂熱愛好者一般都很自傲，不屑去佔有別人的研究成果。

因此，她在查資料時，看到許多訊息都說顧教授“很敬業”，對數學研究“狂熱愛好”著，心下就暗暗警惕了起