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第4部分(第1/4 頁)

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明夏隨口說的答案居然是正確的?不可能啊!這道題是上午那場考試的最後一題,班上就他和吳琪琪數學最好,他倆都做不出來的題目,明夏學習那麼差,更不可能做出來!

她肯定是看過答案了!

也就是說,她在已經看過答案的情況下,明知道32就是正確答案,還順著他的話,讓他繼續算那所謂“帶字母的正確答案”,不就是故意看他笑話嗎!

“你明知道答案就是32,還讓我繼續算,算完再去問數學老師。故意浪費我的時間,你也太過分了!”劉巖瑞惱羞成怒。

明夏還沒說話,坐在後排的王飛先開口了,一臉莫名其妙地看著他:“你自己不信明姐說的答案,還反過來怪明姐?劉巖瑞,你腦子沒問題吧?”

劉巖瑞頓時被堵得語噎。

明夏對吳琪琪的印象挺好的,注意到她一直站在一旁等她的回覆,心想,反正等會還是數學課,數學書上課的時候也能看,便接過了筆,在草稿紙上一步步寫解題步驟。

剛剛,明夏已經看完了數學必修一和必修二,對基礎的理論已經有所瞭解。再加上,明夏的數學書是明父找朋友幫忙借的上一屆某個優秀畢業生的課本,書上做了許多筆記,其中一面空白頁,還把高中所有公式都整理了一遍。

本來,明夏只是順帶著看了一下,沒想到,這麼快就派上了用場,正好可以拿來寫那些累贅但是又必不可少的詳細步驟,用來給吳琪琪講題。

第六章

“這個地方,你補兩條輔助線,然後套公式……”

拿著筆,明夏側過身,一邊講解,一邊在吳琪琪拿來的那個草稿本上又寫又畫。

吳琪琪站在一旁,彎著腰,視線一直落在草稿本上,時不時點頭,表示自己理解了,神情很是專注。

兩個人,一個人坐著講,一個人站著聽,看起來,好似和教室裡其他正在討論題目的同學並沒有什麼區別。

然而,這一場景,落在高三(9)班的同學眼中,震撼力絲毫不亞於看到太陽從北邊升起來了。

吳琪琪是誰?高二分班以來,一直穩坐全班第一的學霸,一點也不比強化班的差。

而明夏,每次都是班級倒數五名,還和王飛一起,日常逃課。她的名字,在大家看來,簡直就是叛逆和學渣的代名詞。

在他們看來,明夏和吳琪琪根本不是一個世界的人,沒有一點可比性,也因為差距太大,不可能有任何聯絡。

可現在,他們居然看到明夏在給吳琪琪講題,吳琪琪還聽得一臉認真???

這也太玄幻了吧!發生什麼了!

“原來是這樣!怪不得我怎麼都算不出來!明夏,你真是太厲害了!”終於把題目弄懂,吳琪琪眼睛一亮,高興地道謝。

明夏笑了下:“沒事。”

就在這時,一個同學從教室外面跑進來,告訴明夏,數學老師讓她去辦公室一趟。

見明夏出去了,王飛也不在教室,知道沒有人會像剛剛那樣犀利地懟自己了,劉巖瑞撇了撇嘴,終於放心說出了自己的心裡話:“看過答案,再重新寫一遍,有什麼難的?說得還挺有模有樣,好像自己真的學習很好一樣。”

吳琪琪本準備回到自己座位,聽到劉巖瑞這麼說,腳下的步子停住,眉頭也皺了起來:“你怎麼就一定知道明夏是看過答案了?剛剛上課,她明明也在認真學習,為什麼就不能是她自己學會後做出來的?”

劉巖瑞不屑地嗤笑了一聲:“她上學期末的數學才考幾分?這道可是壓軸題,就憑她的水平,你為什麼會覺得是她自己做出來的?當然是看過答案啊!”

吳琪琪很不服氣:“你這是偏見!明夏以前的確學習很差,但都一個暑假過去了,她只要努力了,憑什麼不能有學習好的一天?一天差,又不代表一輩子都差。”

“傻白甜。”劉巖瑞翻了個白眼,懶得和她辯解,這麼評價了吳琪琪一句,便低下頭,開始演算別的題目。

見劉巖瑞不理自己了,吳琪琪抿了抿唇,拿著草稿本回到座位上,本想把明夏剛剛寫的解題步驟再看一遍,卻發現自己始終靜不下心,胸中彷彿憋著一股氣,吐不出來,咽不下去,難受得要死。

事實上,在初三以前,吳琪琪也是個學渣,叛逆程度和明夏不分上下。後來,她的家裡出了點事,小女孩被迫長大,開始努力學習。

在她剛開始努力的那段時間,班上那些所謂的“學霸”經常嘲笑她,一度把她打擊得自卑起來,甚至不敢在

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