第88部分(第1/4 頁)

負責明夏所在歷史1班的教官名叫劉雨鑫，也是這次京華大學軍訓的帶隊總教官，是一名軍校畢業的軍官，軍功和參加的比賽有許多，有“神槍手”的名頭，完全算得上是部隊的精英人才。

劉雨鑫個子不高，屬於中等水平，一米七多，面板黝黑，看上去很有種莊稼漢般的憨厚淳樸感，可被他帶軍訓的1班的大家都知道，他就是魔鬼，完全不講人情面子，別的班教官都偷摸摸找陰涼地，偏他就喜歡站在大太陽底下，一點陰涼都不樂意有，要是太陽動了，陰涼罩過來了，還會特意換一個訓練的空地。

於是，1班的同學，當面都是“教官好”、“教官棒”，背後簡直恨不得扎小人，天天掰著手指頭數，到底還有多久才能軍訓結束。

劉雨鑫不是第一次帶軍訓了，其實也知道這些學生的想法，只是不在意，覺得軍訓就該貫徹軍訓的本質意義，鍛鍊學生的身體素質和耐力。

但很快，他就發現，1班的學生裡，似乎有一個“奇葩”。

那是個女生，身高一米六五左右，長得白白淨淨的，看起來很是嬌小，但毅力卻是全班最好的。每次，他說解散，讓大家繞操場跑四圈，別人都是哀嚎，只有她默默地跑，勻速地完成目標。而且，她在班上，或者說，在整個學校，似乎影響力都挺大的。

軍訓嘛，就算沒把學生真的當真正的軍人對待，但稍微吃一點苦頭，也是很正常的，抱怨的學生、不願意配合的學生，自然也很多。但不知道為什麼，每一次，只要他帶著班跑過別的班，或者讓班上的學生“解散”衝圈，別的班同學就態度瞬間認真了起來，精神頭回來了，腰直了，腿也不哆嗦了。

晚上，他帶手下的兵出來拉練，便和一個關係比較親近的戰友聊到了這件事。

“你忘了？之前，我們第一天來，學校招待我們的時候，不是說到了你帶的班有一個數學天才？把哥德巴赫猜想都給證明出來了。”

劉雨鑫一愣：“原來是她啊。”

他一直以為那個“明夏”應該是班上不認真軍訓的女生中的一員，畢竟，能年紀輕輕就在學術研究方面做出這麼高的成就，飄一些，在軍訓這種小事上不認真一點，也很正常。

卻沒想到居然會是最認真的那個。

後來，他再看明夏那麼有毅力地完成軍訓任務，就不由得有些感嘆，成功的人，絕對是實得下心的。

軍訓期間，明夏收到了初級軟考透過的證書，瞬間引起京華大學計算機那邊老師的注意。尤其是李建華，想到了之前，好幾個朋友都提過，她對“x”給出的針對“x”病毒的解決方法，認識得比較深入，還有曹源巡也提到過她對計算機的天賦，似乎理解起來，進步速度非常快，就暗暗把這件事掛在了心上。琢磨著，等軍訓結束了，就找個合適的機會，去問問她關於計算機專業的看法，如果可以的話，去學校的機房試試手也是不錯的。

軟考不是普通高校要求的計算機一級或者二級的考試，難度和含金量不在一個水平，就算是拿了計算機二級的人，想要透過軟考初級，機率也是很低的。這也是為什麼，計算機專業的老師在講課的時候，大部分都會明言表示，去考計算機二級還是三級，不如去參加全國軟考，後者才是真的能在你找工作的時候起到作用的一個證書。

因此，知道這個訊息後，計算機專業的學生都震驚了。

臥槽！你一個文科專業的人，怎麼比我們真正學這個專業的人考證速度都快？跨專業搞數學就算了，還要來我們計算機專業橫嗎？

還真有計算機專業的學生去找了歷史1班的同學，讓幫忙側面問一下明夏，是不是打算修計算機雙學位。

事實上，歷史1班的學生們也震驚了。

啊啊啊啊啊啊，明姐到底還有多少隱藏的牛逼技能項，能不能一口氣說完，不然，一會拿個英語全國冠軍去法國交流什麼的，一會研究出了世界三大難題之一的證明，一會又默默搞了個軟考證書……他們真的是要跪下獻出膝蓋了。

八一八今年那個文理雙擔的大佬

這樣的帖子，在京華大學的論壇悄悄多了起來，大家都在默默檸檬“別人家的大一”，感慨明夏的優秀和卓越。

歷史1班的學生抱著既羨慕又驕傲的心態，註冊了賬號，也跑上去水論壇。

而在得知明夏在開學後的第一次班級同學交流會上，竟然直言“雍正、乾隆個子都不高，只有一米六”，毫不留情地戳破了那麼多女生的清穿夢，大家都忍不住“哈哈哈哈哈哈”了，連帶著