第16部分(第1/4 頁)
坐在顧溪前面的吳梅清拿著數學作業本,也來到了夏佑南的桌子旁邊,“佑南,這題我不是很懂,你能幫我講解一下嗎?”
夏佑南抬了抬眼,瞥到吳梅清作業本的題目,淡淡道:“這題我剛說過一遍,不想再說第二遍。”
吳梅清咬了咬唇,“嗯,好吧,那我再去問別人。”
顧溪聽到了他們的對話,在吳梅清回座位的時候,她把剛剛夏佑南寫的草稿遞給她,“這是佑南剛寫的解題步驟,你可以看看。”
吳梅清翻了個白眼,“不用了,謝謝。”
顧溪把本子收了回來,有一種吃力不討好感覺。想想,或許吳梅清根本就不是因為不會做而去問夏佑南的,而是聽到了夏佑南剛剛在教她,所以也想效仿。
目睹了整個過程的楚煜新,湊到夏佑南旁邊小聲說:“你這差別對待不要太明顯。”
夏佑南看了一眼前面埋頭寫作業的顧溪,再瞥了瞥旁邊的楚煜新,“有問題?”
“有。”楚煜新拿出練習冊,指著最後一道大題,“快給我看看這題怎麼解,想的我頭都爆了。”
夏佑南接過他的練習冊,看題目一分鐘,然後開始講題,“這個不規則的圖形面積分三部分,畫輔助線求解。”
他在練習冊上的圖片上畫了兩條輔助線,然後把練習冊交給他,“後面的,自己慢慢想。”
“靠!好歹說完啊。”
夏佑南翻了一頁書,眼睛看著書本,“自己想。”
楚煜新瞪他,壓著聲音咬牙切齒,“重色輕友。”
第24章
英語課上; 王桂芳播放了一段英語影片; 並就著影片裡面提到的詞語和語法做了講解; “這個As soon as 可以引導時間狀語從句; 可以用在將來的時態,也可以用在過去的時態,比如Please send me email as soon as you get home。 這句就表示將來; 而……”
臨下課的時候; 她佈置作業,“今天的英語作業,兩兩一組; 你們自由搭配,寫一段不低於兩百個單詞的情景對話; 對話情景大家自由發揮,但是必須要用到我們今天上課講的那幾個語法,我明天上課的時候抽查,抽幾組同學上講臺來為大家演示。”
鈴聲響起,王桂芳說:“下課。”
下了課後; 顧溪跟姜玲說:“情景演示我們兩一組吧。”
姜玲說:“恩恩,好。”
過了一會兒; 陳珊走了過來; 站在顧溪的桌子旁邊; “顧溪; 那個英語作業; 要不我們兩一組吧。”
顧溪有點為難; 第一她已經跟姜玲說好了一組了,第二,她和陳珊不合,一直在保持距離,“抱歉,我已經說好跟姜玲一組了。”
“是嗎?”陳珊臉上有些不高興,“那算了。”
顧溪提議說:“你也可以和同桌一組,做作業方便點。”
陳珊不屑,“她英語口語超差的,我才不想跟她合作,還是找別人吧。”
陳珊撩了撩胸前的長髮,說:“我們好久沒一起吃飯了,中午吃飯一起吧。”
顧溪明白陳珊這是想要和她拉近關係,她也不好拒絕,“我和姜玲一塊吃,你要是跟我們一起,也可以。”
陳珊有些不耐煩,“別了吧,我不去了。”
陳珊的脾氣,顧溪是瞭解的,她現在心裡一定很生氣。
道不同不足為謀,她和陳珊的三觀差太遠了,平時聊不到一起去,反而覺得不舒服,所以還是保持距離的好。
姜玲打水回來,正好看著陳珊板著臉走了,她湊過來問:“陳珊幹嘛,看她樣子不高興。”
顧溪說:“她問我做英語作業能不能和她一組。”
姜玲一聽,有點擔心,“你拒絕了嗎,你要是跟別人一組,我可怎麼辦。”
“放心,已經拒絕了。”
姜玲也發現顧溪最近和陳珊很少在一塊了,甚至都不怎麼說話,她小聲說:“剛分班那時候,我看你們兩還挺近的,好像現在越來越疏遠了。”
“嗯,性格不合。”
“說實話,一開始我也覺得跟你性格不合。”
顧溪接著她的話問:“為什麼?”
姜玲回想起剛分班的時候,她把書從高一的班級搬過來,放在桌上,不小心越過了顧溪的桌子,結果顧溪的臉色很難看,一言不發就把她的書推開了。
姜玲剛好看到了她這