第20部分(第1/4 頁)

子也就這樣永遠活在神壇上了，逝後萬世銘記。他對每個學生都盡心盡力，周到細緻，但他永遠就像一位真佛，慈悲卻無情。現在居然……我踏馬哭成狗啊，心情複雜得很！”

“只是大二學生，感情不如樓上深，瞭解也不如樓上，不過看了樓上的話，心情也好複雜啊，覺得唐老師真是一個幸運的人。”

“我不是很信唐老師，畢竟是剛來的新老師；不過我是無條件信任祁先生的。他半生磊落，絕對不會幫人品有問題的人說話。在大教書十餘年，沒有一個人說他不好。不是說他左右逢源，社交能力好，而是他就是這樣好的人！”

“現在的問題是，那個帖子到底是不是本人發的啊？有沒有可能有人模仿冒充？”

“管理員已經置頂了，看來是真的。”

“沒上過唐老師的課，也沒見過。她何德何能啊！”

“我女神真的很有魅力！”

“整個寢室都炸了，輪迴四遍朗讀帖子，都覺得唐老師好幸福，居然和祁先生談戀愛！”

“講真，這種話無異於真愛宣言了。這麼理直氣壯的挺唐老師，祁先生也是很坦然。”

“說好避嫌的呢？男神表示：避嫌是什麼？”

“你們關注點是不是偏了啊！先生不是來秀恩愛的，他的意思是說唐老師是真的被冤枉了，後面還有真相，叫我們不要胡亂猜。”

“我知道，但現在被喂一嘴狗糧的我只想把乾巴巴的狗糧嚥下去。”

“如上，寶寶還只是寶寶，卻要吞狗糧。”

下午祁白嚴上課，底下三十六雙眼睛全都亮晶晶瞅著他，一眨不眨的，祁白嚴笑道：“諸位今日有事？”

早就被推舉出來的發言代表舉手，祁白嚴示意他說。

“‘眾生念念在虛妄之相上分別執著，故名曰妄念，言其逐於妄相而起念也；或難知是假，任復念念不停，使虛妄相於心紛擾，故名曰妄念，言其虛妄之相隨念而起也。’此句何意？”霧草，好難背！

底下小姑娘們的眼睛更亮了，帶笑瞅著他。

祁白嚴道：“那今日就講這句。”

課上完，中文系論壇又出現好多帖子——

“總覺得先生的講解句句都在告訴我們他信唐老師，他執唐老師，他一切看開就是看不開唐老師，躺地上，狗糧好飽。”

“我也是，全程腦補替換，原本覺得很正經的句子替換成他對唐老師的看法，可愛得我要暈過去。”

“講真，原本以為我男神不會有情的，現在他有了，我有點兒控制不住想搶人！”

“好飽，好飽，好飽，後天還要上唐老師的元曲研究，應該不會有狗糧了吧？單身狗吃不下去了！”

………………

唐施重新上課，經歷抄襲風波，總有些忐忑，一邊怕學生們異常的眼光，一邊想著是不是要說些什麼，路上打了幾種腹稿，都不算滿意。忐忑間走進教室，一切如常，看著學生們熟悉的臉，唐施緊張的心情慢慢放鬆下來。

說什麼呢？不必急於解釋，聯合宣告一個月後就會發表。這些都是她的私事，不該佔用上課時間。

上課鈴響。

“今日，我們講散曲的雅化。元仁宗延祐年間，曲作家活動中心逐漸南移杭州，出現了張可久、貫雲石、徐再思、楊朝英等專攻散曲的作家。散曲出現了詩詞化、規範化傾向。這一時期散曲主要風格傾向為哀婉蘊藉、怨而不怒，就是雅化的意思。”

“我希望你們下去都能看看張可久、貫雲石、徐再思等人的散曲，寫得非常漂亮。”看著底下一張比一張青春漂亮的臉，笑道，“聽說戀愛是大學裡隱藏的必修課程，作為中文系學生，即便是談戀愛，也請談出中文系的特色來。”

“在座一定有異地戀，異地戀多分離，可以看看貫雲石怎樣寫別情——‘若還與他相見時，道個真傳示。不是不修書，不是無才思，繞清江買不得天樣紙’，寫不出的情最深，道不出的情最重。我的情是天下最貴的，沒有什麼紙配得上它，寫得十分率直熱烈。”

“要寫相思，中文系的學生不能只知道‘紅豆生南國’，徐再思寫得好——‘平生不會相思，才會相思，便害相思。身似浮雲，心如風絮，氣若游絲。空一縷餘香在此。’”

“兩個人吵架了怎麼辦？張可久寫戀人間的小吵小鬧十分生動形象——‘與誰畫眉，猜破風流謎。銅駝蒼裡玉驄嘶，夜半歸來醉，小意收拾，怪膽禁持，不識羞誰似你，自知理虧，燈下和衣而睡。