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劉拂聞聲啟眸，對著門外的眾人朗笑出聲：“怎不進來。”

不過一句話的時間，就從天仙化人，回覆成他們熟悉的小先生。

“先生！”

“先生……”

劉昌悄悄轉過視線，狠狠瞪了與他同時開口的尚慶一眼，在看到對方乖乖閉嘴後，才撩袍抬步走去劉拂身邊，垂頭躬身問道：“先生琴聲悠遠綿長，可是有什麼喜事將至？”

少年郎面含笑意，只有與他近在咫尺的劉拂，才能從他眼底看出惶惑不安。

劉拂抬手，輕拍了下他的手背：“確實有件好事。”

在與周行互換過目光後，她用三言兩語，將自己受武威大將軍青眼，將入將軍府為幕僚一事告知眾人，然後便靜靜坐在琴前，看著眾人神情。

“學生斗膽，有一言早想同先生明言了。”

滿場靜默之中，第一堂課時與劉拂極不對付的張軒冷哼一聲，頭個上前，拱手道：“先生學富五車文采非常，本就擔著一身治世救民的本事。往日先生不願入仕僅願閒散於江湖，人各有志學生等即便看著寶珠蒙塵也只得閉嘴罷休……如今既改了主意，為何不與學生們一同科考，報效大延？”

“就如你所說。”面對直打在臉上的質問，劉拂依舊笑的雲淡風輕，“人各有志。”

沒想到會得到這個回答的張軒微愣，蹙眉抿唇道：“‘國爾忘家，公而忘私’，這八個字您曾讓我們抄寫千遍以端正心思字跡……先生素日教我們的，莫不是隻是紙面文章，嘴上說說？”

劉拂搖頭，雖是抬頭看向對方，卻自帶一股讓人仰視的氣勢。

“我教你們的，還有‘牆高之下，雖得必失’。”

她隨手撥絃，發出泠泠之聲，伴著琴聲正色道：“我於書院授課兩年，所教百餘人中，最賦之以眾望的，便是你子午二班的學子。”

“你們天資極高，又勤勉刻苦，正得了先天與後天兩大便利，只要日後不走了歪道，定會成為治世之才。”

劉拂的目光越過尚慶，停留在張軒身上：“監其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。但若因此行狐媚猿攀蠅營狗苟之事，不止是辜負了我的期待，更是對不起自己的初心。”

“但凡豁出全力去做，且是對大延對百姓有益的，不論高低貴賤，皆是有所為。”

她深望著對方，直到激進的青年心中發慌，垂下視線：“是學生莽撞了。”

“寶劍鋒從磨礪出，只盼你等真能明瞭其中深意才好。”

張軒學識極佳，就是守不住本心。

此次科舉之後，他因著風寒殿試名次不佳，在翰林院中只能做寫抄寫工作，是以心懷怨念覺得大志難伸，自此被安王一系拉攏過去，成了年輕一輩中最被予以厚望的一個。

小小翰林自然算不得多重要，但張軒身後的張家，與張家背後的閩南侯，都在造反發揮了極大的作用。

張軒一個人，自然左右不了整個家族的選擇，但他最為嫡支嫡系中最出色的那個，在張氏做出最後決定時，也是關鍵的一環。

一個家族長長久久的根本，還是在後來人身上。

如今定了張軒的心，就是鑿了安王的牆腳。

他既將手伸到了春海棠與饒翠樓的身上，那也不怪她將他們的頂樑柱拉到自己身邊。

本想順其自然不多插手的劉拂在親近之人受到傷害後，再忍不住自家攪亂渾水的手。

“這是我為先生，最後能教你們的。”

第171章　接觸

這一堂課；　比往日結束的更快些。

張軒等受了劉拂一番明敲暗打的學生在拜謝過劉拂之後，全都帶著一副若有所思的神情走了。

而與劉拂親近謝顯與周行，則都早已曉得她同下江南的緣由；　並未因她今日請辭一事多做言論。

僅有子班的劉昌與今歲剛剛入書院的尚慶，一直磨到其餘學生全都走完；　仍巴巴留在琴房裡。

劉拂理好絲絃，便將含著疑問的視線投向了兩人。

“怎得？可是還有什麼疑問？”她緩步走到兩個少年面前，輕笑道；　“我雖辭了館；　但一日為師終身為師，你們有什麼不解疑惑；　儘可對我說道。”

其實看著二人神情，劉拂就已猜到；　他們想說的話；　定與學問無關。

劉昌開口前，先瞪了欲言又止的尚慶一眼。

這表兄素來愛裝作一副受人欺負的模樣，其實肚中悶黑；　又