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第16部分(第1/4 頁)

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有了一個人開頭,也有其他不少的觀眾開始紛紛地砸起了雷。

地=雷、手=榴=彈、火=箭=炮……深=水=魚=雷以及打賞都同一時間出現在了直播間內,好不熱鬧。

可惜寧小溪此時即使聽到了聲音,也不敢走神一下。

她的心跳聲在現在,真的可快了!

躲,也是躲不開的,古箏老師已經走到了寧小溪的面前。

“小溪,你彈彈我看看。”古箏老師依舊輕聲細語的說道。

小溪聞言,頓時屏住了呼吸。

在此之前一共教了三個指法。

勾、抹、挑,第一個是用中指,第二個是用食指,第三個是用大拇指。

而今天所教的指法叫做小撮,是用大拇指跟食指間隔一根弦同時發聲,兩個手指小關節向掌心方向收縮,並且發聲還需要是平均的,其他的手指也不能在其他的弦上造成雜音。(資料來自百度百科)

雖然理論知識寧小溪記得很牢靠,但是她真的不知道彈了之後會有什麼後果啊!

古箏老師看著寧小溪久久不動,關心的問,“是沒記住嗎?老師幫你再示範一遍?”

聽著古箏老師溫柔的話語,寧小溪抬頭,眨巴了一下自己的大眼睛,“老師,我最近學跆拳道學有所成,力氣變大了很多,我怕……把弦給弄斷了。”

若是真的要的話,還是讓古箏老師心裡先有個底吧!

古箏老師聽後,卻是安撫地笑了笑,“放心,這些弦都是新換上的,沒那麼容易就斷的。”

雖然有一些弦因為經常用而比其他的弦更容易壞,但是正常使用是不會有問題的。

更何況今天的弦都是新換的,明顯會更結實,哪裡那麼容易壞。

而且一個十二歲的女孩,能有多大的力氣?

古箏老師在心中不以為然。

老師不信,那麼她也只能讓老師親眼見識一下了。

在古箏老師期待的視線下,在直播間觀眾們砸雷的聲音下,寧小溪擺出了姿勢。

看著姿勢,古箏老師認可的點點頭,姿勢手法都對了。

下一刻,寧小溪大拇指跟食指的小關節放在弦上,然後動作十分輕、十分輕地朝著掌心的方向收縮了一下。

弦被波動了!

只是,弦並沒有像老師所想的那樣發出悅耳的聲音,而是一陣粗嘎的聲音後……斷了!

斷了?

古箏老師失態了一小下,她剛剛明明看到寧小溪的動作十分的輕柔,那個動作,不該把琴絃弄斷的。

可是事實是,真的斷了!

寧小溪看著那斷掉的兩根弦,在心裡幽幽地嘆了一口氣,果然是這樣啊!

生無可戀臉。jpg

古箏老師看到了寧小溪的洩氣,用咳嗽掩飾了一下自己的失態,然後對著寧小溪道:“小溪同學現在的力氣有多大?”

聽到古箏老師的話,寧小溪的身子頓了頓,然後單手直接放在了放置古箏的桌下,單手一託,古箏桌就離地了。

古箏老師:目瞪口呆臉。jpg

這個古箏桌,她用雙手抬都有些吃力啊!

古箏老師清秀的臉蛋頓時有些糾結了。

現在力氣變得這麼大,的確有些不太適合學古箏啊!

但是要讓她說,她又不知道該怎麼說。

小溪同學很喜歡古箏,每節課都學得是最認真的,而且天賦很好,理解能力也快,讓她放棄古箏……她說不出口啊!

可是,力氣大的問題該怎麼解決啊?

似乎是看出了古箏老師的糾結,寧小溪連忙道:“我的跆拳道老師現在在教我控制自己的力氣,也許一段時間後我就能控制力氣了,我接下來週末繼續來上課,不過……不動手,等以後我會了,再補上來?”

聽著寧小溪的建議,古箏老師想了想,覺得有道理,隨後點點頭,然後對著寧小溪溫柔道:“那小溪同學你記得早點控制好,老師期待你完整的彈一首箏曲呢!”

聽著古箏老師溫柔的話語,寧小溪覺得自己的耳根子發軟。

古箏老師實在是太可愛了!寧小溪用力的點點頭。

看著寧小溪軟萌的小模樣,古箏老師笑了笑,開始走向另外的學員去了。

寧小溪在鬆氣的同時,終於注意起了自己的直播間。

這麼一看,嘴角頓時抿住了。

看看這些觀眾們寫的是什麼,她又遭受了來

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