第20部分(第3/4 頁)
沒有當回事,看到這一幕的奴僕們全都低下了頭。
把脈也無用,無非是年老而已。
女帝乾脆屏退了左右,她已經不年輕了,所以已不怕別人說閒話,可她還是吩咐讓大門開著。她為帝,風流也就風流了,何苦汙了這一世清修的和尚。
女帝:“我已感到大限將至,來和你道個別。”
她說得雲淡風輕,甚至有些淡淡的解脫之意,和尚卻驚得微微抖了一下,女帝老眼昏花已經看不甚清了,只疑心是自己看錯了。
她來道別,也是有話要問他。
她問他:“你這一生,可圓滿?”
和尚沒有回答,他也問她:“你求的什麼?”
生而為人,為這煉獄一般的世道幾乎舍了女兒家的身份。前半生當自己是靶子,馳騁於沙場,手染鮮血而夜不能寐。後半生為民請命,多次觸犯各大勢力的利益,可謂是受盡謾罵,多少委屈往肚子裡吞。愣是憑單薄的肩膀挑起了如此重擔,這樣幾乎將整個人都賠給這天下蒼生,總是要求一些什麼的。
紀菀既不圖生前富貴、又不圖子孫後代延綿無絕也。這樣無所求而耗盡畢生心血,求的什麼?
“成就太平盛世,全你教化世人之念想,願你佛心無暇,為你鑄就三藏法師之聖明。”
女帝平平穩穩的,這樣說………一字一句,皆跟他有關。
和尚靜默許久,緩緩道:“陛下,貧僧圓滿了。”
……
系統不能問她這一生過得快活不?
它問不出口,只有如此道:【宿主,你難過嗎?】
紀菀:【難過什麼。老都老了,情啊愛的都淡了。】
……
紀菀:【下一次,我想活得自在些。】
系統:【好】
作者有話要說: #手捧經書胸懷天下蒼生,眼望女皇心中小心珍藏#
下個故事絕對沒有玻璃渣~信我!
仙俠文=寵物蛇vs嘴炮max巫女
☆、第32章 兩個番外
多媒體教室內,一位教授正在臺上講課。
“供田令是女帝登基之後; 頒佈的第二條法令……”
其實今天的課程與‘經濟學’相關; 可是不管哪一樣課程; 大約都繞不過這位在各個領域都微有涉及的傳奇人物。下面座無虛席; 所有學生都聽得津津有味。等到教授講完這一段之後; 下面的人紛紛提問…………“夏教授; 您對女帝的感情史知道多少呢?”
………“對呀!教授給我們講講吧。”
這位傳奇女帝,平定天下紛亂,繼位之後表現出了極強的政zhi能力,到她與世長辭為止; 幾乎沒有一件可以拿來詆譭之事。而她是華夏帝國的奠基者,建武之後,僅有的一次朝代更迭; 都是平穩度過的; 沒有再出現戰亂; 使得華夏帝國國力遠超世界其它國家。即使現在,華夏有許多律法和制度都延續建武朝女帝統治之時的規格。
就因為她是個完美的帝王; 才叫人愈加樂於揣測了。如此英偉人物,當有一段轟轟烈烈的感情!而她平日裡私下的時候又是什麼樣子的呢?
多令人好奇啊!
夏教授教過無數界學生,遇到過無數次相似的提問。這位傳奇女帝的征戰生涯、政令宮務都是有詳細記載的,條條款款,她亦能背下來了。可是關於其私生活的文獻,卻少得可憐。
知道敷衍沒有辦法安撫這些‘求知’的皮猴子,夏教授道:“我不是專門研究歷史的; 沒有辦法回答你們。可我這裡有女帝年輕時的影像,是破損的古畫經特殊技術恢復之後所得,目前還沒有正式對外公佈。你們想看看嗎?”
“想……”
下面瘋叫起來!也不知道是什麼原因,女帝登基之後的畫像幾乎沒有流傳下來的。她似乎極為不喜歡畫像,流傳下來的畫像幾乎都是女帝年輕時候的,就這也沒幾幅。
夏教授沒有再吊胃口,小心翼翼的開啟了資料夾,開啟了珍藏的影像
………一個嬌俏的少女坐在荒廢的院子裡,滿面的愁苦不樂。
底下譁然,沒想到說是年輕的時候,也年輕的過分了罷!十來歲的年級吧,還不過是可愛的孩童而已,真想不到她在未來會成為帝王啊。
這幅畫引起了更深的討論…………“喂,你母親不是考古學家嗎?聽說是專門研究女帝生平的,你回去問問她唄!”
她果然回去問母親了。母親是考古學家,一年
本章未完,點選下一頁繼續。