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學神雖說一字之差,其意義可千差萬別。學霸還能稱之為人,是因為學霸仍是凡人,知道一個公示原理,也需要大量習題鞏固才能考出高分,拼的是勤奮。
而學神,有一個神字,自然是因為腦子就不是人長的。總有一些人,只要知道一個公示原理,一道題都不用作就知道如何舉一反三,觸類旁通。俗稱:天才。
而林柯,就算是這少見種族的其中之一。
而傻兮兮的搓著psp的林柯小哥,正和後排聯機遊戲打得要起飛,被化學老師一個米分筆頭命中了腦門。
全班同學登時一片靜默:(⊙o⊙)!
廖老師發威啦!一片嘩啦啦的收手機收遊戲機收課外書的聲音響起。
林柯吐出嘴裡的花生皮,拔下耳機。踉踉蹌蹌站了起來,努力把臉板的一本正經看向老師。
廖老師見效果不錯,用戒尺敲敲黑板,滿意的一抬頭,高冷道:“回答黑板上的問題!”
輝鉬礦(mos2)是最重要鉬礦,它在130c、202650pa氧壓下,跟苛性鹼溶液反應時,
-鉬以鉬酸根(moo42)形式進入溶液。
(1)在上述反應中硫也氧化而進入溶液。試寫出上述反應的配平方程式。
就算是天才,出生就能知道1+1=2,他也必然不可能知道鵝鵝鵝的後一句是什麼,除非他是被穿越的。同理,沒看書沒複習還不聽講的林柯,知道這個配平方程式就有鬼了!
更何況林柯又是考試之前熬一夜複習的熬夜派學神,平日裡學了什麼完全兩眼一抹黑。再怎麼牛逼,也不可能當場化身拉瓦錫。
如此吊兒郎當的行事做派,也是為何他沒有進實驗班,而和尹萌一樣在普通班的原因。沒錯,他中考完畢後光顧著出去耍,沒參加分班考試╮(╯▽╰)╭。
其實實在是他運氣太差,七中老師向來開放,慣性政策從來都是隻要分數高,行事不太過分,管你上課聽不聽講。而剛開學一個星期,老師連同學都沒摸清楚呢,攏共只有剛才那一次物理小考,哪裡知道哪個學習好哪個相對差。
行為猖狂的林柯就被抓了現行。當下只能傻眼站在原地,厚著臉皮想著如何躲過這一劫。
尹萌見林柯愁眉苦臉,心中暗爽,讓你得瑟,傻了吧?
過了會兒,見他支支吾吾,心中莫名有點慼慼,她和一個小屁孩計較些什麼啊?算了,幫幫他也不是事兒,但是話雖這麼說,尹萌翻完課本一堆公式卻不知哪個。心有餘而力不足,文科狗怎麼可能會背公式……林柯你自己保重吧!
書本嘩啦啦翻著,尹萌突然發現自己準備的“王后雄學案教材完全解讀”里正巧有這道例題!
解:2mos2+9o2+12oh…=2moo42…+4so42…+6h2o
或2mos2+9o2+12naoh=4+4na2so4+6h2o
尹萌:Σ(;°д°)!!!卓越!
她趕緊迅速將將公式寫下來,立在了鉛筆袋後面,裝作不經意的將身體向側邊傾斜。
林柯也不是傻子,視力2。0的眼神,一下子瞄到了尹萌鉛筆袋上面的紙條。他馬上一臉氣定神閒,勝券在握的走了上去,拿起米分筆“噹噹噹”鏗鏘有力的寫在了黑板上。
廖老師皺著眉:“回去吧,林柯寫的很對。”說完在林柯回到座位後,狐疑的在他旁邊轉了一圈,可惜尹萌早已有先見之明的將證據消滅掉了。
☆、第二章
林柯安然坐下,對著後排男同學擠眉弄眼。回過頭看見尹萌骨纖體瘦後背,撓了撓後腦勺,想要道個謝奈何尹萌不回頭。
每個班都不乏男生和女生打得火熱,追跑打鬧一條龍。可林柯,從來不是這類人。也不是說他是看見女生就口拙結巴的恐女症,而是心中並沒有太明顯的性別意識。
心中對於尹萌,更多的是“坐在前面的同學a”而不是“妹子”。所以,平日裡的舉動也把她當做了npc而不可攻略人物。
而剛才尹萌幫了他,要是個男生,他大概會一個胳膊樓上去調侃兩句成了哥們,可她……久違的喚起了林柯心頭本就稀少的性別意識,讓他知道了妹子這種生物,是軟軟的,性格好好的,招人待見的,也可以就他於危難之中。
於是林柯心中莫名有點彆扭,臉色微赧,用圓珠筆後面的頭戳了一下尹萌。
尹萌回頭,果然看見男生一臉感激(?),接著她嘴巴一列,把林柯心中剛升起的丁點幻想
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