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個現在已經是公眾人物，明天還有工作的份上，阮芍和靳易最終還是饒了他們一次。

散場的時候時間都已經快凌晨一點了。

本來左岸過來的時候都快十一點了。

他們又在這裡吃飯聊天，不知不覺就晚了。

當然分開前，池欣欣的簽名還是拿到手了，不止她要了，就連吳月也一起要了。

這個時間點回學校不行。

宿舍都關門了。

付筠回了自己租的住處，其他人，阮芍和靳易在校外幫幾個人開了房，明早起來回校也是來得及的。

……

第二天回校之後，就有同宿舍樓的同學問她們昨晚看現場的感覺怎麼樣，308宿舍來來往往的同學可多了。

幾人還來勁著呢，也不介意跟她們分享一下昨晚的體驗。

但阮芍卻已經重新回到了學習節奏中。

因為伍教授喊她過去的頻率越來越頻繁了。

最開始是半個月一次，現在差不多一個禮拜她就得過去一次，學習節奏竟然又上了一個步調。

等到十一月底再見面的時候。

伍教授面對阮芍早就不像最初見面時的冷淡，現在他看阮芍就彷彿在看自己的得意門生一樣。

雖然嘴上從來沒誇過阮芍。

但態度上的變化就連幾個博士學生都看得出來。

真是既驚又羨。

因為他們還真沒見過自家導師這麼和顏悅色過。

結果現在阮芍這麼個本科都還沒畢業的小學妹竟然得到了導師的另眼相待，看來很快他們就又要多一個小師妹了。

同一個導師手下的學生總是習慣用這種更親切的稱呼來稱呼彼此。

此時，伍教授和阮芍正面對面的坐著。

那些在開學初交付給阮芍的資料又全都回到了伍教授手裡來，再一次的檢查過後，伍教授點了點頭，“這一階段你算過了。”

然後又拿了一份資料出來。

這次拿出來的資料卻只有薄薄幾張紙，伍教授遞給阮芍說，“這個課題你拿去做，期間有不懂的可以隨時來問我，到這學期畢業為期限，如果完成了這個課題，我就收你當關門弟子。”

阮芍接過課題還沒看，卻因為伍教授最後這句話臉色有了明顯的變化。

關門弟子？

學生和弟子，在醫學界的關係上有著很明顯的區別，更不要說關門弟子了，一般能被收為關門弟子的都是導師最喜歡，覺得最有潛力的。

伍教授突然這麼說。

阮芍怎麼可能不驚訝？

這是表示對她的認可嗎？

伍教授見她一臉驚訝反倒臉色微板，“怎麼，你覺得我沒有這個資格當你的老師嗎？”

還不等阮芍回答，他就哼了一聲，“不過就算你同意了那也得等你這個課題做好了再說，到期末也就一個半月了，你先考慮怎麼在這一個半月將我交給你的課題做好吧！”

阮芍頓時有些哭笑不得。

她這還什麼都沒說呢好嗎？

沒看出來，伍教授竟然還有點傲嬌的屬性！

不過聽完伍教授這麼說，她當即翻開課題看了看。

粗略的看過之後她就明白伍教授為什麼這麼說了。

或許伍教授還真的挺看重她，給她的任務都是越來越難的，就拿手上這個課題來說，其實已經超脫本科範疇了。

研究生做的課題大概也就這個程度吧。

不過伍教授也並不是隨便給她安排她無法完成的任務。

兩人這個學期見面交流的次數也不少了，伍教授對她的水平真的有一個很細緻的把控。

給她佈置的課題就處在一種她能懂，但是卻要付出很大努力，查閱大量的資料，再透過多次實驗驗證才能完成的程度。

見她大概翻閱了一遍。

伍教授問道，“怎麼樣，有沒有信心？”

不得不說，伍教授這種教學方式阮芍很喜歡。

只有不斷的增加難度，才能挑戰自我，突破自我。

她當即應聲道，“有。”

“很好。”伍教授滿意點頭，“那就去吧。”

……

為了完成伍教授交給自己的課題。

阮芍查閱了大量的資料，同時驗證自己的所學。

大半的時間都泡在了實驗室。

醫學在理論基礎上，最注重的還