第20部分(第4/4 頁)

呵呵呵………………程遠航，你還真是天真！是受你老婆影響的吧？”

程遠航苦笑，耳邊周蕤的話語依舊尖利，卻越來越模糊，像是消失在身後的一棵樹！

一週後，幾個科任教師叫苦不迭，學校只好把安全辦的也安排進來輪值。

在多方努力後，李立的父母出現了，答應照顧病床上的兒子。學校鬆了口氣，但是醫療費用的問題，護理的問題，兩方談崩了。

“我兒子是在學校出的事，如果你們不管，我就打電話給省臺，省臺不管，我就打央視。我要曝光，讓全省人民看一看，全國人民來管！”李立的父親語驚四座。

“我們家確實經濟困難，拿不出錢，現在我們兩口子在醫院，連生活來源都斷了，學校能否給我們考慮一些補助？”李立的母親要求學校負擔自己兩口子在醫院陪護的生活費和誤工費。

“你們的要求太過分了！”年級主任拂袖而去。

“那我們法庭見！”李立的父母異口同聲。

黎校長的口氣在市委領導過問此事後鬆動了。

“現在是非　常（炫…書…網）時期，要保安定。鬧上法庭，即便我們打贏了，但是社會影響還是負面的，這是在負面宣傳了，老師們！”黎校長在緊急擴大會議上說。

“那怎麼辦？我們都有工作，難道為了這個學生，我們就得把教學放到後面，馬上就是高三了，我們輸不起啊！”年級幾個老師叫苦。

“這樣，我們把工作安排一下，一組呢，繼續對學生和家長進行安撫，二組，和市裡律師事務所接洽一下，諮詢一下相關的法律問題。我們做兩手準備，家長通情達理的話，我們工作好辦，退一步都可以，家長無理取鬧的，我們就用法律來捍衛我們的正當權益。但是，老師們，學校和家長對簿公堂，學校從來就是弱者，所以能用其他方式解決的話，我們是不會走到上法庭這一步的。”黎校長嚴肅地說，眉宇間鎖成一個川字，“我們還要考慮到媒體的力量，學生跳樓，一旦公諸社會，會是什麼後果？如果還有人居心叵測，抓住咱們的補課、晚上延長自習時間做文章，我們就腹背受敵了。”

有老師算了一筆賬，按照李立的病情，終身殘疾是�