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！

因為，對他來說。肉和其他富含蛋白質的食物就像是毒藥！

這種毒藥會無限制傷害他的大腦，毒害他的智力！並且，這種傷害是永遠也不會被治癒的。

由於從小就在飲食上得到了極其嚴格的控制。因此，男孩兒的智力沒有受到太大的影響。孩子很聰明，而且很懂事。要不是他頭上的黃黃頭髮，那白皙的肌膚。還有他自己說他自己是苯丙酮尿症患者。那麼，沒有人會知道他其實是個病人。

而且，這個鎮上不僅他一個苯丙酮尿症患者。他們劉老師的那個只有一歲的孩子也是。因此，鍾醫生特別注意他和劉老師的孩子。孩子很愧疚！他覺得，因為他，鍾醫生太累了……

其實，他很想告訴孩子。那丫頭還會關注很多事情！而她的唯一願望就是他能健康成長！

孩子告訴他。他很感激鍾醫生。不僅他感激，他的父母感激，劉老師也是……

有的人活著是為了享受！

有的人活著卻是讓別人記住了他！

丫頭就是屬於後者！

當她分發完禮物之後。學生們將他們送到了老師的宿舍裡。

說是老師的宿舍，也不過就是學校操場旁的一間土牆草房而已。

他跟著她，一起走進那間屋子裡泛著溼腐氣的土牆房。迎頭卻看到這間簡陋到不能再簡陋的房子。卻有一臺膝上型電腦。

一塊一平米見方的水泥臺上安放著一張破舊的課桌。課桌上鋪著一層白色的防水紙。這就是放電腦的“電腦桌”！一條長凳放在電腦前，從長凳的擺放位置來看。剛才應該有人坐在這裡過……

一張鋪著草，草上鋪著破舊棉花的床擺在“電腦桌”的旁邊。床上除了一床被疊成豆腐塊的薄薄被子，就是幾摞書籍和備課本。此外，這間房子裡別無他物了。

他將裝有藥品的包包放在了長凳上。回頭看到她正在整理那個他之前背的包包。那個包包裡的禮物被分發完了。現在空空如也，而她在整理好那個空包包之後。用一個塑膠袋將包包裝好。

“這裡是劉老師的宿舍。這會兒，他恐怕去幫學生煮飯去了。待會兒就回來了！”

“剛才操場上沒有瞧見有老師啊？”全是清一色的學生。

“有的家住很遠的學生在鎮上租房住。中午的時候要回去煮飯。因此，劉老師他不放心就過去看看。”她解釋道。

“剛才那個和我聊天的孩子很聰明！”他笑看著她。

“那孩子叫倪偉峰，今年十歲了！看不出來吧？”她笑眯眯地走到門口，斜靠在門框上看著操場上的孩子們。回頭看了他一眼：“簡直就像是奇蹟！”

“因為他遇見了你！”他走到她的身邊站定：“沒有你的話，他現在恐怕已經成白痴了！”

“對於他這種情況的孩子，他每吃下去的一口富