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說一句話，校長笑眯眯的看著大家，不住的點著腦袋。。。。。。都沒有異議了，那麼我要向大家說明這次的比賽內容以及規則了！在沉寂了大約三分鐘之後，校長終於將他的計劃丟擲來了，賽專案，名字叫做屈原過河”

此言一處，眾人一愣！次的名稱！）有智商的人，都不可能給比賽取這樣一個名字吧？）真可怕！！）由於校級警告的威懾力還在。所有地人都是敢想而不敢言，只能在心裡面嘀咕。

從大家的表情中，校長已經看出來了同學們的怨言。。。不過他並不在意，因為這些怨言。連動機也算不上！不想知道比賽地內容是什麼？”

校長露出像是中央臺兒童節目主持人一樣的表情。麼？”

為了配合校長，所有地人沒精打采的問道。家，這個遊戲的規則是這樣的：因為屈原很喜歡吃粽子，所以就從外邊買了許多的粽子回家，他回家地路上會經過一條河。河上面有一座小橋。。。。。。”

…………這不是規則，這是故事背景！著粽子過河的時候，突然跳出來一隻大魚想要吃掉粽子，屈原不給，對魚說：我是不會將粽子給你的，除非你猜出來我的籃子裡面有多少個粽子！然後魚就說：好，如果我猜出來了，粽子就是我的了！”

乾癟而且無聊的故事，不過有的人已經差不多聽出來遊戲的內容了。此。就和過海關差不多嘛李奇小聲的說了一句話，周圍地人都沒有聽到，而站在主席臺上的校長繼續說道：則是：由一個班地同學。將一定數量的粽子裝進籃子裡，上面蓋上布。以免被別人看到。他就是屈原；而另一個班地同學則扮演魚，猜籃子裡地粽子究竟有多少個。如果猜對了，籃子裡的粽子就歸魚所得，如果沒有猜中，籃子裡地粽子就歸屈原所得。。。。。。這些大家能夠聽懂嗎？”

大部分的人點點頭，畢竟都是高中生了，這些話還是能夠聽懂。原和魚的角色是要互換的，比如說，前一次三班的同學扮屈原，四班的同學扮魚，那麼後一次就是四班的同學扮屈原，三班的同學扮魚，關於屈原和魚的角色由誰來扮演，就由同學們自己決定，沒有任何的次數限制。當兩個