第52部分(第1/4 頁)

——十三歲的時候就能生小孩了嗎？

小姑娘清脆的聲音反覆迴響在耳邊。

答案是……是的。

雖然那個年齡還小得可憐，但生理上來說，似乎已經有那個可能了。

利威爾感到額頭有點冒汗。

奧拉已經十歲，馬上就要十一歲了。

仔細想來，從她九歲時黏上自己那天開始，轉眼就已經過去了一年多。

這一年過得實在是太快了，每天訓練，作戰，吃吃飯，洗洗澡，陪她玩玩紙牌下下象棋，轉眼間一年就過去了。再過不久就要再過去第二年，第三年。

也就是說，再轉個兩三次眼，她就要十三歲了。

再一轉眼，她說不定就真的要“長大”了。

——時間……原來有過得這麼快嗎？

利威爾忽然想到，偶爾帶著奧拉出門的時候，總會有幾個見面較少的熟人驚訝的看著奧拉說“呀，小姑娘又長高了”“長大了啊”之類的話。

——她有長大很多嗎？

因為每天都會看到她，所以反而意識不到她那一點一點的緩慢成長。

利威爾想，或許該在牆上畫個量身高的標尺、還有偶爾把她帶去醫療班的辦公室稱稱體重什麼的做個記錄了。否則還真會忽略掉她是個正在成長的孩子的事實。

還有……佩托拉和艾爾文所說的——

她需要接受教育了。

思及至此，利威爾的表情嚴肅了下去，他抬起手，一把抓住奧拉正在拿書猛砸著他的手臂。並且順勢奪過了她雙手舉起的那本厚重大部頭。

那是本至少有上千頁的手抄本。

是奧拉有一次跑去艾爾文辦公室胡鬧時從他的書架上找到的，艾爾文見她很喜歡看，就隨手把這本書送給了她。

這個年代造紙和印刷的技術都還沒那麼高，這麼厚的一本手抄藏書價格恐怕會貴得很離譜吧。

但利威爾在意的顯然不是價格。這個年輕時就是靠拳頭吃飯的混字輩對“書籍”這種物體的價值根本沒啥概念。

他將書合上，看到封面上用全部大寫的燙金大字寫了一長串詞根詞綴各種複雜生僻的單詞。

利威爾懶得去仔細辨認每個字的意思，只是大概瞭解到，這是本講社會生產力和生產結構在不同歷史政。治條件下對社會結構與民間風尚有什麼什麼的影響的……理論研究嗎？……的書。

居然會喜歡看這種胡扯的東西嗎……

利威爾想，之前看奧拉又是改造炮彈又是翻譯大炮製造書的，他還以為她和韓吉一樣是個工科向的腦殘知識分子呢（這是半文盲武力役人員的偏見）。沒想到居然還喜歡看這種糾結的社會學嗎？

……該不會是被艾爾文洗過腦了吧……

啊，跑題了。

利威爾將亂七八糟的思維擱到一邊，將書重新遞迴到奧拉手上。看著她尚且帶著嬰兒肥的年幼臉頰，心想，她馬上就要長大了。這張孩子的臉，這個稚嫩的身體，馬上就要變成女人的模樣了。

方才她嘰嘰喳喳的問自己的那些問題，現在看起來還很遙遠，但事實上，再過個兩三年她可就真的要親身經歷了。

雖然書上的東西她懂得很多，但是還有很多東西都必須得由大人教給她。否則，再這麼不懂事下去可是會出事的。

利威爾感到有些煩躁。

——她那個重口的媽媽不是挺喜歡教女兒一些有的沒的嗎？為什麼這種正經的知識就不知道早點告訴她啊！

——還有那丫頭平常不是機靈得跟個王八蛋似的嗎？怎麼這種時候就不知道舉一反三了！

——媽的，難道非得老子來教不可嗎！

三十X歲的老男人居然還有點小害羞。

第一次意識到孩子的生理健康教育課需要由自己來上，他還真不知道該怎麼開口才好。

所以說女兒這種玩意兒果然還是需要媽媽來帶的啊！

利威爾盤腿坐在床上，皺著眉低頭思索了老半天。

“小利？你怎麼了？”

利威爾半天緊皺眉頭默不作聲的模樣有點把奧拉嚇到了。

“生、生氣了嗎？好吧……我不該打擾你睡覺的……”

她試探著道歉，然後往他的身側爬了過去。

這時，利威爾看到了她按在床上的小手，就擱在自己盤起的腿邊，細小的手指陷進米白色的被子裡。

瘦伶伶的手腕上垂落的睡衣袖子，是印