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第60部分(第2/4 頁)

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ok)常幸運的事,而一個好學生對老師的最好報答就是努力的學習,學習,再學習。

不過,小白老師也有讓李娜相當頭疼的地方,這丫頭也不知道是從哪兒學來的教育理論,十分信奉鼓勵學習法。

她不知道的是白曉棠自己打小就是受著唐老師和白老師的這種“鼓勵式”教育長大的,覺得相當的受用。再說,對美人油嘴滑舌也是白曉棠最善長的。你讓她換個嚴厲點兒的方法,她也不會。

白曉棠推己及人的琢磨,誰不喜(霸氣書庫…提供下載)歡被人誇呢?反正她自個兒就特別喜(霸氣書庫…提供下載)歡爺爺和姥爺變著法兒的誇她,那滋味,美著呢於是,只要李娜一吹出聲,白曉棠就開始大聲的,使勁的,用力的,誇!

誇得那叫一個周到,從她天賦異稟誇到她聰明漂亮。知道這是教徒弟,不知道的還以為是在獻殷勤——當然,李娜也覺得自己很有理由懷疑,這個小二百五的色鬼老師很有可能是兩者兼而有之。

於是,一班的同學們經常可以看到李娜和白曉棠兩人一有時間就坐在一起臉對著臉,撮著個嘴,跟兩隻鳥似的,沒完沒了的啾啾吹著口哨。儘管大家都善意的不去打擾她們,但即便是離得老遠,還能時不時的聽到白曉棠脆甜響亮的聲音在那兒熱情無比的又是讚揚,又是喝彩。

李娜這輩子還沒被人這麼變著法兒的誇過呢,雖然總是被小白老師誇得總是滿臉發燒,漲得通紅,心卻是在不知不覺中無比的柔軟起來。

為了不辜負這個熱情的老師,她只能更加玩命的練習,在學校裡練,離開學校,走在路上練,回了家得空就練……練到最後,臉上、嘴上的肌肉都酸漲得發硬。

以致於有那麼兩天,李娜做夢都夢到自己尖著嘴在沒完沒了的吹著口哨,耳朵裡都是白曉棠那嘰嘰喳喳,天花亂墜的誇讚聲……

由於口哨的學習不拘地點,可以見縫插針的練習,所以,為了抓緊時間,她們的學習都是在下課等空餘時間進行的。至於下午的自習課時間,全部留出來,由李娜教白曉棠跳踢踏舞。

聽說白曉棠天天用下午自習課的時間跟李娜到音樂教室去學跳踢踏舞,幾位好友既好奇又擔心。以他們對白曉棠的瞭解,這位運動細胞缺乏症患者凡是遇上跟運動沾邊的事都能讓人感到無比的絕望。

韓淺他們不敢問得太直接,怕傷到白曉棠自尊心和積極性;於是特意繞了個圈子,問得挺含蓄:“棠棠,這幾天學舞學得怎麼樣?”

白曉棠挺認真的歪著頭想了想,點點頭:“嗯……挺好玩的。” 聽著情況還不錯,幾人對視一眼,放了心,看來,在音樂上挺有天賦的白曉棠,估計學跳舞也不會太笨,雖然跳舞也跟運動挨點邊兒。

但是,顯然,他們放心得太早了。

這天自習課下課後,衛凱和汪靜言帶著剛買的蛋糕到音樂教室探班,慰問一下辛苦練舞的白曉棠和她的臨時教練李娜以及指導老師孫小小。

音樂教室的門半掩著,倆人好奇,想看看白曉棠練舞的情形,便故意沒敲門,躡手躡腳的挨著門邊側著身子溜了進去——哦,當然,小胖子衛凱是擠進去的。

剛貓著腰溜進門,還沒等倆人抬頭站好,就聽嗖的一聲連同兩聲驚呼,一個巴掌大小的黑影帶著一股小風迎頭奔著兩人的腦袋就飛了過來。

衛凱本來是興沖沖的捧著學校門口蛋糕店的新品蛋糕來向好友獻寶的,滿滿的笑容被這突發的狀況定在了肉乎乎的胖臉之上,半弓著腰,端著肩,一雙小眼兒瞪著空中的不明飛行物,傻了。

說時遲,那時快,關鍵時刻還是久混江湖的百曉生汪靜言反應快,及時出手,在後面使勁拉了衛凱一把,兩人往旁邊斜著錯開一步,才避開迎頭而來的碩大暗器。下一秒,那東西險險的擦著衛凱的鼻尖,咚的一聲,砸在了地上,聽那聲音,力道還不小。

兩人大大的倒吸了一口涼氣,驚魂初定之餘,連忙低頭看向地上的暗器。原來卻是一隻小巧可愛的藍色小皮鞋,鞋面上還點綴著一隻精緻的蝴蝶結和幾朵小花。

衛凱皺起眉,納悶的摸著自己圓胖的下巴:“這隻鞋看起來有點眼熟啊……”

汪靜言還沒來得及說話,白曉棠已經在教室的另一頭充滿歡喜的高叫著:“衛凱、汪靜言……”然後就是重重的抽動鼻子的吸氣聲,遠在教室的這一頭汪靜言和衛凱都聽得清清楚楚:“蛋糕!嗯蛋糕……你們來了。”

汪靜言懶得搭理自己的飯桶同桌,見怪不怪的繼續低頭和衛凱研究地板上的暗器,天知道那隻吃貨到

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