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仿效德國，所以在體育課中有軍操訓練，現在咱們國內的大學、中學也是如此，只不過這裡的槍、彈都是由學生自行保管”

葉英明的解釋只讓李子誠一愣，會有這樣的學校，對於此時教育處於茫然無知狀的李子誠只是點下頭，管他們怎麼教，自己需要的只是一所真正的理工大學

“咱們直接去拜訪凱貝爾校長吧”

作為學校的監督，格奧爾格？凱貝爾每每坐在自己的辦公室中，打量著這所規模並不算大的學校時，都帶著一種濃濃的自豪感，正是在他的努力下，這所大學才會成為全亞洲第一流的，絲毫不遜於德國本土大學的高等工科學校。

“可惜，海軍部無意擴建這所學校”

想到海軍部多次回絕自己要求擴大學校建議，格奧爾格？凱貝爾便總會生出一些無奈，因高等科則全部由德國教授用德語授課，恰與山東基督教大學形成鮮明對比。以至許多中國青年把到該校學習視同留學德國，爭相報名，結果求學者年年激增，以至於苦於接收。

面對這種情況，作為監督的格奧爾格？凱貝爾自然倍受鼓舞，創辦這所學校的目的，就是德國希望在中國找到一種文化擴張的穩定和秩序化的方式，把其建設成從各方面對中國人進行“德國化”教育的基地，利用青島沒有英美勢力的競爭，以“現代教育的最好大師”身份展現在中國人面前，最終培養中國精英的親德意識。

原本面對這種中國學生爭相報名的時候，學校就應該抓住機會進行擴建，同時擴大招生，但是自己的提議卻被海軍部否決了，儘管這是一所由德國和中國人創辦的學校，但是德國卻是經費的主要提供方，每年常辦經費13萬馬克，而中國人只負責的4萬馬克。

“在現階段，在海軍同英國進行軍備競賽期間，擴辦高等專門學堂無疑是不智的行為……”

最終來自本土的由赫赫有名的“大海軍主義”倡導者、主管膠澳租借地事務的帝國海軍署國務秘書梯爾匹茨的親筆信，徹底的打消了凱貝爾想要辦一所真正的“德華大學”的念頭，辦一所大學，需要大量的資金作為支援，沒有錢，自然也就不可能建成他心目中的大學的。

可是作為一名地質學家及海軍部官員的凱貝爾，卻一直無法放下“德華大學”的野心，甚至於，在這所學校內，之所以要求學生們稱學校為“德華大學”也正是因為這個“大學締造者”的名銜在誘惑著他。

“一百年後，所有人都會忘記格奧爾格？凱貝爾，可只在德華大學存在，世人就會記住格奧爾格？凱貝爾”

當心底的這個聲音再次響起時，凱貝爾卻又無奈的嘆口氣，也許，再過幾年，自己的夢想就可以實現了。

“凱貝爾先生，**公司的李子誠先生來了”

“哦，快請他進來，不，我親自去迎接他”

作為一名地質學家，在某種程度上凱貝爾非常佩服這位“明家”，所以才會在聽到李子誠拜訪時會顯得有些激動，原本在得知李子誠來到青島的訊息後，自己還曾想邀請他來德華，可沒想到，現在他竟然主動上門了。

剛一走出辦公室，凱貝爾便看到站在辦公室外的一前一後的兩個中國人，望著站在前方的那個穿著黑色呢絨大衣的年青人，凱貝爾的臉上擠出了笑容。

“李先生，歡迎您來到德華”

凱貝爾說的是中文。

“你好，凱貝爾先生”

李子誠說的卻是德語，雖然德語並不算流利，但還是讓凱貝爾一喜，連忙改用德語說道。

“我一直想邀請您在合適的時候訪問德華，可是……不過，我想，我們之間，已經打過一次交道了”

凱貝爾意有所指的說道，前些天，那些洋行的經理們可是沒少抱怨，**公司挖走了一大批德華的畢業生。

“凱貝爾先生，此次來德華，正是想表示我的感謝，感謝凱貝爾和德華培養出了一批優秀的工科人才，現在，他們的所學將在**公司得到更充分的展，我想這應該遠比在洋行出任翻譯，更適合他們的展”

“當然，”

凱貝爾肯定的點下頭，同時請李子誠進入自己的辦公室。

“不過，李先生，這次您似乎來早了點，這一屆學生畢業要到明年四月份，嗯，您早來了五個半月”

尚不清楚李子誠來意的凱貝爾試探著說道，在他看來李子誠之所以主動來德華，恐怕還是為了這一屆的一百名畢業生，在凱貝爾看來，眼前的李子誠不僅僅是一名明家，同樣他的眼光看的非常深遠，單就從他