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背各輕撫三次後，又有僕從遞上新手巾，程處默拭乾了雙手，靜立一旁。

孔穎達面向李世民，稟奏道：“陛下，今有大唐宿國公程知節之子程處默者，欲拜入大唐翊麾校尉趙雲澤門下，修文習武，上報朝廷，下安黎庶。應趙雲澤所請，欲以陛下替代趙雲澤之門祖師，受程處默大禮，陛下可應準否”

此言一出，包括李世民在內，眾人皆感到錯愕。

按說，行收徒拜師之禮，廳堂正中是要掛祖師爺畫像的，可今天正廳之中並未見掛有畫像。李世民來至後，孔穎達直接安排他坐了主位，當時賓客們還略感詫異，以為只是李世民的君王身份使然。可現在，孔穎達忽然說按照趙雲澤的意思，要讓李世民替代他門中祖師爺受程處默大禮，眾人都不明所以了。

李世民望向趙雲澤，小聲問道：“雲澤，這是為何呀”

趙雲澤站起身，先是對著李世民躬身施了一禮，又對廳中眾賓客拱了拱手，說道：“陛下、列位大人，趙某不才，被宿國公點為西席。然，趙某自知學識淺薄，雖愧應宿國公所請，但也誠惶誠恐，深怕誤人子弟。趙某本為山野之人，雖追隨恩師學藝十數載，但所學之技廣雜不精，並未能承繼恩師衣缽，實不敢冒恩師之名再行傳藝之事。”

趙雲澤說到這裡，李世民的臉色不好看了，你既然怕汙了你師父的名聲，為何又拉朕來充當你門中祖師爺受禮呢

“處默拜趙某為師，趙某欲授處默之藝，皆為實務，乃是為他今後盡忠王事之用。”趙雲澤繼續說道，“若道及安國惠民實務技藝，我師徒二人，今後都離不開陛下的點撥，是以，趙某斗膽，懇請陛下受我師徒一禮。”

趙雲澤的話說完，李世民眉開眼笑了。他聽出來了，人家趙雲澤的意思是說，雖然今日是趙雲澤收徒，可實際上，這個徒弟卻是為他李世民培養的。而且，趙雲澤那話裡的意思，不光是程處默要認他李世民為祖師爺，就連趙雲澤自己，以後也算作他李世民的門人了。

雖然趙雲澤自稱以前是有師父的，可門人和徒弟是不同的概念，這並不算是背棄師門。再說，也沒有哪條禮教規定，一個人一生就只能拜一個師父。

對於趙雲澤的這個態度，李世民是非常欣慰的。他自己也曾經說過，要把趙雲澤變成帝黨，如今趙雲澤非常含蓄的主動投懷送抱，李世民自然是喜聞樂見的。

不光李世民覺著趙雲澤說的話貼心，就連那些觀禮的賓客，此時對趙雲澤的話也挑不出一點毛病。人家趙雲澤說了，他要教給程處默的是報效朝廷的實務，既然是這樣，那不光趙雲澤師徒少不了皇帝的點撥，換成他們其中的任何一人，也不敢說自己在實務上就不用皇帝點撥了。再推而論之，那讓李世民充當祖師爺受禮，也自然說得過去。

真要給趙雲澤挑個毛病的話，那就是這小子太聰明瞭，竟然把收徒和向皇帝表忠心聯絡到了一塊如果“聰明”也算是一種過錯的話。

“雲澤有心了，既如此，那朕就愧受處默一禮吧。”李世民點了點頭說道。

孔穎達會意，連忙站直身形高喊：“授業者趙雲澤，領弟子程處默，向陛下拜禮”

因為拜師儀式還沒完成，此時孔穎達所喊的“弟子”，並不是“徒弟”的意思，而只是代表程處默的小輩身份。如果正式完成了拜師儀式，那就應該喊“領門下弟子”了。

孔穎達喊完，趙雲澤和程處默忙走到李世民面前，趙雲澤在前、程處默在後，對著李世民很正式的叩首行禮。趙雲澤三叩，程處默九叩。

李世民也不答話，只是微微點了點頭。

“禮畢，起”孔穎達又喊了一嗓子，趙雲澤和程處默起身。

“程處默再跪，拜師父”

待趙雲澤坐回原位，孔穎達繼續主持後面的儀式。程處默向趙雲澤下跪，行三叩首之禮。

“弟子家人向師父進獻束脩之禮”

孔穎達再次唱禮後，程咬金帶著六名僕從上場，每名僕從雙手上都託著一個托盤。托盤內放的，是六樣禮物，分別是：芹菜，寓意勤奮好學、業精於勤；蓮子，蓮子心苦，寓意師父苦心授業、徒弟吃苦學藝；紅豆，寓意鴻運高照；紅棗，寓意早日學成；桂圓，寓意功德圓滿；乾瘦肉條，這個沒有特殊寓意，純粹是送給師父下酒之用。

“雲澤，以後處默就託付給你了。”程咬金很鄭重的朝趙雲澤一拱手。

趙雲澤站起還禮，道：“某定當盡心竭力，不負國公所託。”

這一禮一答，就算趙雲澤正式同意收程處默為徒