第20部分(第1/4 頁)

天開始，我就把祖上遺傳的《孫子兵法》公開傳授給各位，希望各位學以致用，為我江東百姓、為天下蒼生造福！

孫子兵法共十三篇，第一為計篇：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。……”

孫策連續一個月的開堂授課，讓這些將領聽得各個眉開眼笑的。同時，為了鍛鍊這些將領和普通士兵的親密結合，孫策實行了小規模的屯田制度，所有的將領和士兵全部去開墾土地，透過這些體力勞動來增加自己的臂力，當然，每個士兵的勞動量是有要求的，一定要做得快做得好，這樣一來，豫章郡和蘄春城的土地馬上增加不少，預計今年的糧食收成也會大大增加，而孫策也開始了大量收留流民，把他們編籍造冊，納入自己的屬民，然後分發土地糧食等給予他們，一時間豫章郡吸引了不少北方南下的人。

孫策除了實行軍事教學和屯田制度外，還讓各個將領每隔三天就來一次切磋，有文鬥和武鬥，文鬥主要是排兵佈陣，演習孫子十三篇，評論歷史戰役等；武鬥則是比各自的武力和戰場的戰鬥技巧，透過孫策的演示和教導，這些將領的格鬥技巧也一直在飆升。而孫策則要求他們每次課後回去尋找各自計程車兵練習，然後再來討論心得。如此一來，周安、陳到、陳武、魏延、周泰、蔣欽和周瑜都變得非常的全面，不光是在策略上，就連武力和軍事上都有所提升，當然了，每個人的發展路線不一樣。周瑜對於《孫子兵法》是越研究越高興；陳到則是對於這些訓練的方式非常有心得；陳武和周泰則對於格鬥術非常有體會，兩人更是經常一起切磋，經常在士兵面前一起演練，讓士兵學習；而周安和蔣欽則更側重於軍規紀律等研究；至於魏延這個傢伙則什麼都想要學習，偶爾也會跟陳武、周泰比武，偶爾會問問周瑜和孫策一些計略兵法，偶爾也會和陳到一起參與士兵訓練的討論，偶爾還會探頭探腦的問問周安和蔣欽犯罪跟處罰之間的一些事情，總的一句話，魏延是什麼都想學，但是卻什麼都不是這裡面最好的，但也是發展最為平衡的一人。

孫策見到這樣的結果也只好搖頭苦笑，歷史給每個人的定型還真是難以改變，就比如這些人的個性和特長，好象就可以從這次的訓練中看得出來。不過縱使如此，孫策也不放過任何一個提高他們能力的方法，於是後世訓練特種兵的什麼野外訓練、魔鬼訓練什麼的都使用出來，結果硬是把這些個小將訓練得人人有一手非常讓人佩服的功夫。

孫策在安撫了大量的流民後，也漸漸的進入了一個建設性的狀態，首先實行屯田制就不用說了，軍民一致屯田和訓練，軍即是民，民也是軍，只不過在非常時期才這樣，平常時間軍民還是有區別的，至少士兵要比平民多訓練個幾小時。

透過兩個月的實施，豫章郡的兵力增加到兩萬多，平均每個城都有一千左右的守軍，其中和荊州接囊的幾座城還特別的多增加兵員守衛。而孫河的蘄春城則直接有五千多將士，即使大量敵人進犯蘄春，防守不了也可以堅持到豫章的救援了。而且這些個數字還不包括那些擁有一些士兵能力的普通百姓！孫策用實戰的方式訓練士兵，豫章和蘄春附近所有的流寇和盜賊全部被消滅，甚至於靠近豫章的廬江附近一帶也沒有一點盜賊的痕跡，整個江東和荊州地方到處都在流傳著孫策這個蕩寇將軍的名聲，而甘寧也在這個時候帶著他的八百部眾直接從隱藏的背後走到前臺，正式成為孫家軍的一員，這也讓眾多的在野人士感嘆孫策的魅力和實力。

公元192年11月，經過豐盛的秋收和四個月實戰訓練的孫家軍，終於又要迎來戰爭了，這次的目標就是孫策覬覦已久的江東整塊版圖。

第一章　進攻廬江

192年11月，青州黃巾又起，朝廷派東郡太守曹操征伐。wWw。而此時的虛有揚州刺史之名的豫章太守孫策經過一段時間的修養生息，又大力收留流民和招攬人才，其中最為有名的的就華歆和秦松，於是就趁機做出以下任命，準備攻打剛剛佔據廬江的劉繇：

張昭為豫章郡丞，統管一切郡務；張紘為豫章郡副丞，兼任首府南昌令；甘寧為折衝校尉，領豫章郡都尉一職。

周安為鄱陽令，孫河為蘄春令，華歆為廬陵令，周瑜為柴桑令，秦松為彭澤令，其餘不足萬戶各縣之長則依照前任，續任縣長一職。

陳到、周泰、蔣欽三人擢升為校尉，陳武、魏延兩人擢升為司馬。（此處的官職設定完全和朝廷無關，乃是大逆不道的孫策自己設定的，嘿嘿！）

孫策一面命令三校尉兩司馬點兵隨孫策率五千人馬從徵廬江，另外