第15部分(第2/4 頁)
後衛,徹底打亂對方的戰術跑位,讓對方的進攻陷入混亂。
看來勇士隊的教練發現了貝爾曼換控衛的戰術意圖,想要把維京人隊的進攻在源頭上徹底掐死。
不過勇士的教練低估了迪彭布洛克,連迪彭布洛克自己也低估了自己。他雖然沒速度,沒彈跳,沒力量,進攻防守都一般,是個各方面都很平庸的球員。以後也很難進入更高一級的聯賽。
但是,迪彭布洛克有腦子,所以他能一眼看穿勇士的防守策略。這也是他rì後成為帕羅奧圖高中教練並帶隊拿下州冠軍的重要原因之一。
他在看穿了勇士的防守策略後明白,這個時候絕對不能從側翼突破。一旦從側翼走,肯定會遇到其他球員的包夾阻擋。而且在側翼,活動、傳球的空間很小,很容易造成失誤。這樣,自己也就進了對方的防守圈套。
因此,他決定從正面,從弧頂走。但以他的速度,想要突破面前的小個子控衛比較困難,於是他便開始利用他的身體像個小推土機一樣向內推。
這個時候,迪彭布洛克每天和甘國陽一起留下來加練的效果就顯現出來了。
甘國陽如今已經是個背身小高手,他把卡位背打的一些小技巧也傳授給了迪彭布洛克。現在迪彭布洛克就用這些技巧把對方控衛死死卡在背後,並保護好自己的球,逐步向內推進。
同時,他還在用後背感受對方的防守意圖。對面是個控衛,沒有什麼背身防守經驗,在擠不動的情況下他就想著伸手掏球。
結果,他的動向被迪彭布洛克察覺,在他伸出右手掏球的一瞬間,迪彭布洛克一個沉肩轉身加速,過掉了勇士的控衛,直接從弧頂切入了三秒區!
這個時候勇士的防守人犯難了,正面弧頂區域視野開闊,活動空間巨大。如果補防,迪彭布洛克肯定會傳球,不補防,就只能眼睜睜看著他得分。
球場上的機會從來都是轉瞬即逝,迪彭布洛克趁著對方猶豫的時候,在罰球線內一步急停跳投,無人防守的情況下球乾淨利落地落入籃筐,得分!18:12!
“好球!”甘國陽從板凳席上一躍而起,為自己的好朋友叫好。雖然短短一瞬間他也沒搞明白迪彭布洛克這球怎麼就沒人防,怎麼就進球了。
貝爾曼心裡卻是清清楚楚,知道迪彭布洛克是看破了對方的防守策略,進攻他們的軟肋,才得以輕鬆得分。
“沒想到彼得這個傢伙這麼聰明。”貝爾曼用迪彭布洛克本身也有死馬當活馬醫的意思,沒想到自己這步棋走對了。
果不其然,有了迪彭布洛克的掌控,兩隊的節奏都被壓了下來。
在進攻方面,迪彭布洛克有充分的時間,去小心謹慎地解讀對方的防守策略。然後揚長避短,利用自己身高體重上的一點優勢來對抗對方小快靈的控衛,並伺機尋找防守漏洞。
在他的帶領下,整個維京人隊的進攻都打的很耐心。
而在防守上,維京人隊徹底放棄了前場籃板的衝搶,一旦進攻不得手,立刻快速退防。而迪彭布洛克則全場領防對方的控球后衛,延阻勇士隊的進攻。
在這種情況下,維京人隊逐漸把比分追上。
不過,兩隊畢竟在實力上存在差距。勇士叫了一次暫停後,換下了先發控衛,派上體力更好的替補控衛。這樣一來迪彭布洛克也受到了死纏爛打的特殊照顧,效率降低了很多。
更別提是勇士隊的33號,維京人隊拿他毫無辦法。即便維吉斯和斯坦利極力保護後場籃板球,依然沒法阻止活力十足的33號搶下籃板球,給勇士隊帶來多次二次進攻的機會。
“我cāo…這傢伙是他媽的什麼人?真的是九年級生嗎?”看著對方33號再次摘下前場籃板將球打進,場邊的貝爾曼已經快要抑制不住衝動,要跑上場把己方的兩個內線打一頓了。
事實上,維吉斯和斯坦利已經盡力了,他們的體力消耗也非常大。但在天賦和實力上,確實不如那個33號的小孩兒——九年級生確實還只算小孩。
終於,在迪彭布洛克的控制下,維京人隊總算熬過了上半場,以29:36落後七分。雖然場面和比分均被壓制,但還好沒有被拉開太大差距。
回到更衣室,貝爾曼開始怒吼。
“內線的籃板球!籃板球!拿不到籃板球你們防守上所做的一切努力就都他媽的餵狗了!”
“下半場,所有人都要努力保護籃板球。繼續拖慢比賽節奏,爭取把他們拖死。”
“彼得,下半場你首發,上半場你乾的
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