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這麼一想她便安心了些，趕緊將緊攥的右手攤開，也沒有心思去看朋友回覆的資訊內容，直接便關掉了電話。但就這麼匆忙一瞥間，羅丹丹已看到電話上顯示的時間是3點05分。

這個時間，令一直都覺得上課才剛開始一小會的羅丹丹霍然一驚，也令她想到了另外一件極為要緊的事情。

趁著前臺吳小雨正在對講述內容作總結分析的時機，羅丹丹趕緊推了推身旁的何夢嬌，道：“喂……喂……”

她推了好幾回，卻一直沒有得到回應。何夢嬌直到被摸上了腰肢才扭動一下，頭也不轉地道了聲：“別鬧，先別鬧。”

“沒鬧啊……”羅丹丹心中大呼冤枉，道：“問你有沒有聽懂呢？”

“懂了懂了，別鬧。”何夢嬌擺擺手，話中盡是不耐煩的語調。

一片好心白費，羅丹丹悻悻收手。她自然不明白，在何夢嬌，或是教室中的絕大多數學生看來，吳小雨講述的課程內容清晰明瞭，簡單易懂，而又流暢自然，非常有吸引力。他們早已不自覺地浸入其中，自然不願被人打擾。

羅丹丹把電話塞入小包繼續聽課，腦子裡也不可自抑將吳小雨的講解和以前學過的內容繼續加以對比。

她自以為收穫很大，也自以為態度已是相當相當認真。但實際上，由於老是東想西想，僅以這一節課而論，她幾乎可以算是收穫最小，態度最不認真的學生。－－－－當然，那些實在沒有心思聽課，只是為課堂氣氛所懾，乖乖或坐或趴的幾位仁兄，他們早已經習慣了不被旁人計入學生的範疇。

羅丹丹繼續“專心”聽完第三項操作基本要點後，前臺上的吳小雨卻不再繼續往下講，在一次例行的停頓後，他站起身來，輕輕拍著桌子道：“各位，下課休息二十分鐘。”

瞬間，一股從未有過，似乎帶著點失落的感覺湧上羅丹丹的心頭。

同一時間，整間教室也猛地一窒，隨即便轟然發出一片的“哦！”聲。

學生們個個張著嘴巴，但其實每個人的聲音都不算大，只是眾人一齊撥出，聲勢便顯得極為浩大。

夾在這陣“哦”聲之中，羅丹丹的前方右側也忽然一片混亂。

在聲音傳出的位置，一名學生一直偏著頭，靠著肘，用手臂撐住桌子聽課。這是他長久以來的習慣，但這回因太過入迷的緣故，從上課到下課，他都一直不曾改變過姿勢。

後果很嚴重。

聽到吳小雨宣佈下課，這位同學立即感覺到手臂麻木，一下子無法掌握好平衡掉到了桌子底下，旁邊幾位同學正在手忙腳亂地拉他起身。

正在羅丹丹暗暗為之好笑時，教室外響起了下課的鈴聲。

鈴聲消失後，教室中的氣氛很快變得極為熱烈，這種熱烈完全不同於上課之前的吵鬧，眾人三五成群或交流心得，或感慨良多，或互相爭辯，種種情形，不一而足。

何夢嬌拍拍羅丹丹的肩膀，幫她將目光由前面混亂處引出來，道：“上課的時候你好象找過我說話吧？”

一說到這個，羅丹丹立刻來了精神，她擺出架子道：“難道你現在才知道嗎？”

何夢嬌臉稍有些紅，也不知道是不好意思的原因，還是仍未擺脫上課時專注的心情，她抓著羅丹丹的手道：“哎呀，對不起啦，我只記得你好象和我說過幾句話，不過說的是什麼我可忘了。”

羅丹丹抽出手道：“你忘了我的話，我不理你了。”

何夢嬌雙手環上她的腰際，輕輕作出撓癢的動作，嘴中卻說得可憐：“說嘛，好同學，說嘛。”

“說嘛……說嘛……現在才知道，只怕晚羅。”羅丹丹學著何夢嬌的語氣，不將她裝可憐的神色和威懾性的動作放在眼裡，昂著頭只是淺笑，等了好一會兒，才道：“那個時候我問你有沒有聽懂啦！”

“有沒有聽懂？我有那麼笨嗎？”何夢嬌一臉驚訝，“你怎麼會這麼問呢，吳老師得講的很簡單很明白，怎麼也不可能會聽不懂吧？”

“很簡單很明白？”羅丹丹的眼睛一下子也瞪得渾圓，道：“你真的聽得懂嗎？他講的這麼快，你都聽得懂？我以前聽過好幾次的，都覺得他講得太快啦。”

“很快嗎？我不覺得啊，以前你學得慢一些嗎？”

羅丹丹將頭搖得有如撥浪鼓一樣，道：“慢！慢到哪裡去了，以前學到這兒的時候，我們用了一個禮拜的時間！”

這句話傳到耳中，何夢嬌便仿如飲下了一壺烈酒，整張臉變得鮮紅，她鬆開羅丹丹，嘴唇微動，喃喃念道