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說了？”我緩緩起身走了過去。陶靜卻拉住了我，說道：“你別打架。”

我拉下她的手，但是她卻起身朝著那邊的兩個人走去了，並說道：“你們很拽啊？計承寶長得是漂亮了點，今天我就要讓你們都知道，男人漂亮，那也不是給你們操的！”話畢，她已經動手了。

這幾乎是我第一次看她打架。那招式，乾淨利落。勾腳、過肩摔、空手道，反正我也不熟這些招式。兩個高二的男生，在半分鐘後，只能倒地喲喲地叫了。

這變化，讓我都很意外，店裡的人也都驚訝地看著她。她拍拍手走到我身旁，說道：“行了，面子也給你爭了，也懲罰了那些想對你動歪腦筋的人了。走吧！”

我心裡真不知道是該哭還是該笑呢。我的陶靜大媽啊，怎麼女人都是這麼理解這句話的嗎？這意淫也太豐富了吧。

陶靜一邊走出去，一邊說道：“我打架是受過專業訓練隊，打不傷人。而且我打架也很少會破壞公物。這一點上，你真比不上我。”

我已經說不出話來了，就被她拉上了她的腳踏車。

用腳踏車帶人這種事情，也只有初中高中的時候做得出來。基本上過了這個年齡段是不會有這樣的事情的。以後是寧願打車也不會這麼騎車的。

陶靜那車子是一輛很炫的藍色腳踏車，賽車款式的。她還給自己戴上了一頂鴨舌帽，我坐在後座上，真不出她是個女生啊。我也沒有那種男生一定要帶著女生的習慣。算了，她也就是我一哥們。

她騎車的技術不錯，大中午的，在街上跑的人不是很多，穿梭得很快。到達那廟附近的時候，也就一點鐘。

停好車子，我們兩往裡走去，邊看著路邊的小攤，尋找著一個戴草帽的人。

不知道是中午的緣故，還是天熱的緣故，或者是工作日的緣故。在這裡的人並不多小攤也就那麼幾攤。晃眼看去，也沒有哪個是戴著草帽的。只有一個老頭，靠在那角落的陰影下，用著一頂草帽扇著風。我和陶靜同時都確定了他這個目標，朝著他走去了。

大爺一看到我們走過來，就說道：“小兄弟，過來過來。我給你看看相。”

我問道：“大爺，我們聽說你這麼有個符，對學習很好的。我也想跟你求一個。”

那大爺呵呵笑著：“這個啊……你是哪個學校的？哪個班的？”

“這求符還要看是哪個學校哪個班嗎？”

“那當然，學校的方向不一樣，五行不一樣，這符的內容也不一樣。班主任老師不一樣，這符也不一樣。”

猶豫了一下，我說道：“明南高中的。”

陶靜也沒有戳穿我，就這麼等著大爺的回答。大爺說道：“明南高中這個我就沒辦法了。嘖嘖，明南高中都是好學生。”

“為什麼啊？要學習好起來，不都是一樣的嗎？”

“不一樣就是不一樣。”

陶靜在一旁說道：“我是十一中的。我能不能求一張啊？”

大爺把陶靜上下打量了一下，點點頭，道：“哪個班的？”

“高一2班，吳老師的班。”

“嗯，那這個可以。”他說著從一個黑布口袋裡拿出了一個已經摺好，綁好的黃符遞給了陶靜，說道：“隨身戴著，除了洗澡都不要摘下來。也不要開啟來看，開啟了就沒用了。到時候不靈，你可別來找我。”

我皺著眉頭，心中疑惑著。他剛才問這麼多幹嘛？他的符明明就是已經畫好的，都摺好綁好了，問那些都是廢話了。還有照他所說的，學校不同，帶班老師不同，符也不同。那他口袋裡那好幾個都已經摺好綁好的符是什麼意思？只賣給十一中高一2班的？只賣給老吳班的？還是說他的符是有記號的，就那麼幾個學校幾個班？

以前聽師父說過，有些吃這碗飯的先生會為了錢，隨便給人弄弄。這大爺剛才就不應該問那些問題，直接把他的符吹得多厲害，然後我一個，陶靜一個。有點心思的，再讓我們買了，回去賣給同學。

可是就是因為他問的那些問題，讓我疑惑了。他的這些做法和一般的小生意人不一樣。草帽大爺遞給了陶靜一張紅紙說道：“給我包個十塊。”

陶靜看看那紅紙還有點反應不過來呢。我跟著師父這麼多年當然知道那個是幹嘛的。掏出了十塊錢，包在紅紙裡遞給了那大爺。

十塊啊！我們是找上門來的，他才收我們十塊？我不知道外面擺小攤的都是個什麼價位，但是我敢肯定，我師父要比這個價位高得多了去了。

我