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問題：“主任，到底是哪裡連在一起了？”

徐主任點點頭，說出了答案：“手。男孩的左手，和女孩的右手，連在一起了。這段時間用多種方式檢查過，手部的連線很緊密。兩個孩子透過手掌血脈相連、神經相接，互通血液、營養，難怪會這麼均衡。”徐主任左右手和在一起，做了個十指交纏互握的姿勢：“就是這個樣子，連在一起了。”

“別太緊張，孩子的手部發育都沒問題，只要生出來就好處理，對未來沒什麼影響。況且，隨著發育成熟，憑著他們天生的排異反應，或許自己就分離開了也說不定。”徐主任難得講了個笑話：“這兩個孩子，心相連、手相通，以後一定關係很好。小楊、慕華，你們倆以後有福了。”

眾人聞言想笑又笑不出來，想哭又覺得還沒到那麼慘，最終在一種複雜的情緒下走了。

接下來的日子裡，在楊謹的安慰和各種刻意搞笑之下，蘇慕華總算又恢復了良好的心情。不過是手部相連而已，在所有胎兒病例中，也算個事兒麼？而且換個角度想想，兩個小不點在孃胎裡就手牽手，也的確挺可愛的。蘇慕華本身就不是那種能長期鬱郁的性格，於是很快調整了過來。

沒什麼好憂鬱的，反正從發現懷孕的那一刻不就已經決定了麼：不論未來發生什麼，我這當媽的，擔待到底。

一時間，蘇慕華又燃起了熊熊鬥志。看到活力滿滿的妻子，楊謹也寬慰的笑了。

日子就這樣過了下去，一個月又一個月，這幾個月裡倒是沒有發生什麼不好的事。肚子越來越大，孩子越來越成熟。女孩越來越好動，喜歡折騰。男孩還是個悶葫蘆，不聲不響。不過這兩個孩子還沒出生，卻都好似有了靈性一般。

女孩鬧的太歡的時候，蘇慕華會摸摸肚子道：“小公主，你快把媽媽踢死了。”然後女孩就會咕嚕一下縮起來，消停一段時間。

男孩太宅的時候，楊謹會隔著肚皮道：“臭小子，不能太悶啊，起來活動活動！”然後，男孩就會慢悠悠的晃盪兩下，或者伸手摸摸老媽的肚皮，證明自己還活著。

最神奇的是，雖然都在肚子裡，但楊謹和蘇慕華就是能分清正在動彈的是哪個。老丈人蘇懷恩好奇不已，問女婿是怎麼分開的。楊謹答道：“他們倆的拳路我早就摸清了。一接招，就知道是武當綿掌，還是少林羅漢拳。”

為了這個，楊謹又畫了一個兒女練武的連環畫，被手下學生偷偷傳閱，並奉為神作。

在這期間，家人還產生了一個巨大的爭執，就是關於孩子起名。

楊謹提議讓女孩叫“楊綺”，蘇懷恩大搖其頭，說既然是龍鳳胎，那姑爺打個商量，能讓女孩隨母姓嗎。但所謂女大不中留，蘇慕華立刻反對：如果真要隨母姓，那女孩可要隨她姥姥，轉了一圈還姓楊。楊穎立刻眉開眼笑，表示贊成。都說女人能頂半邊天，絕對支援女孩隨母姓。

二比一，蘇懷恩無奈敗退。

然後是男孩，楊謹提議讓男孩叫“楊奇”，希望孩子能出奇制勝，頭角崢嶸。這一次蘇懷恩大點起頭，說男子漢就要有這種情懷，這個名字好。但蘇慕華又大搖其頭，表示“楊奇”和“楊綺”在讀音上根本分不開，不利於稱呼——人都連體了，連名字也要連體嗎？

這一局雖然也是二比一，但誰讓那個一是蘇慕華呢，老爺們非但沒有收復失地，反而再次敗退，最後只能擱置爭議。

時間流過，月份漸漸足了，接近了預產期。六月一日，蘇慕華做了一個夢，一個奇怪的夢。

第0章231我的女兒，你回來了（二合一）

今天是六一兒童節，很多家長都領著孩子到遊樂園裡來。一對夫婦領著一對小兒女，也來這熱熱鬧鬧的地方玩。兩個小不點看起來特別的小，比兩三歲的孩子更小。按理說，這麼大的小孩絕對到不了能跑能跳的時候，但這兩個小不點卻行動自如，毫無問題。而且粉雕玉鑿，笑嘻嘻精靈靈，十分惹人愛。

男孩黑髮，烏黑髮亮，如同夜空。女孩白髮，白中透金，宛如星辰。從眉眼中看，男孩隨爸爸，安安靜靜地不亂跑。女孩隨媽媽，活潑好動有激情。在滿滿的都是人的遊樂園中，夫婦兩人帶著孩子們玩的很高興。

廣場上，男孩靜靜地喂鴿子，這些鴿子看到他就往他身邊湊，任他撫摸碰觸也不跑。男孩好像在和鴿子說話一樣，嘟著嘴小聲呢喃著什麼，而鴿子也好像能聽懂一樣，一邊咕咕的叫，一邊晃著腦袋。爸爸也靜靜地看著，笑的很溫暖。

而女孩卻牽著氣球一路瘋跑，有一群小屁孩跟著她