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寂，唯聞燕聲。憂思相屬，中心宿醒。”

“好。”孔融撫掌道。

得到孔融稱讚，那文士臉色露出喜色，欠身施了一禮道：“多謝大人稱讚。”

“這位是孫乾字公佑，正是大人轄下之民。”田希在旁介紹道。

孫乾為大儒鄭玄弟子，平昔隨於鄭玄左右，極少歸鄉，雖是北海人，與孔融並不相識。孔融見孫乾儀表堂堂，舉止得體，亦無年少成名之傲氣，立起身來，握住孫乾的手，道：“原來是鄭大家之徒，果然是名師出高徒。回北海時，請到我府上述話。”

孔融言語間十分客氣，又發出邀請，看來對孫乾評價很高。孔融打住話頭，環視諸位學子，正欲再說幾句，目光卻突然被吸引，怔然望向左前方。大家隨孔融目光看去，卻是一個少年正在案几前聚精會神書寫。孔融忽然面色凝重，顧不得眾人，舉步來到姜述身後，細細端詳一會，情不自禁喝了一聲彩。

孔融才華橫溢，為人非常清傲，很少能見其如此失儀喝彩。眾人皆不知孔融何意，心中都是奇怪，一位少年如何能讓孔大家如此？眾人紛紛湧上前去看，待大家看清少年所書，心裡明白孔融叫好的緣故了。

姜述前世本有書法基礎，年輕時還獲過書法大獎，穿越之後不知寫禿了多少毛筆，用去多少墨峴，如今的字已是甚有功底。如潛藏深淵的巨龍，此時在青州筆會上大放異彩，讓孔融這般高人如痴如醉。正合周易乾卦，苦練之時為“潛龍勿用”，如今已是“見龍在田，利見大人。”

姜述寫得是顏體，此世的基本功加上上世閱歷，姜述之字根本不象孩童稚嫩的字型，而像閱經滄桑的飽學士子，力透紙背，筆意雄渾厚重。

共寫完的十二個正楷，端莊大方，又不失圓潤活潑，讓人感到是一隊軍隊，大氣而整齊，又不失粗曠的美感。孔融喝彩之後，幾乎湊到姜述身邊，右手在空中摸擬。當然不是姜述的書法勝過了他，折服他的是姜述所書乃是前所未見的新字型！

漢代書法還沒有楷體，最常用的是彖體，當代大儒蔡邑創出飛白體，頗為流行，但是飛白體比起楷體大為不如。自創新字型將是轟動文壇的大事，眼前這位九歲稚子，得到孔融如此推崇，很快就會揚名天下。

“新體字！此為絕佳字型！”孔融喃喃道。

孔融水平遠非姜戰、卞廣等可比，好文好字如痴，研究過史上所有成名碑貼，見識過當世無數大家書法，卻首次見過這種字型。他很想知道此字型是何人傳給姜述，但若有人書法達到如此水平，早已名揚四海，孔融細思當世名士，卻未有自創新字型的傳聞，心中不由有些疑惑。如孔融這等好文好字者，若風聞有人創出新字型，早已想方設法取樣回來臨募。自創字型的念頭浮上孔融心間，姜家子遍覽諸位大家書法，融其精華創新字型，而新字型雍容華貴，這是了不得的大事！姜乩文采獨樹一幟，孔融引為知己，故友獨子姜述，小小年紀竟有如此才華，所創字型竟讓孔融生出頂禮膜拜之意！

入會者皆是青州有名學子，見孔融喝彩之後失魂落魄，一同擠上去看個究竟，待看清姜述所書字型，頓時知曉原因所在，其中十餘位好字如命的名士，如同孔融表情相似，雙眼死死定在姜述正在書寫的蔡侯紙上，右手不停揮動臨摹。

姜述寫了一首很簡單的詩，他自然不會費心現場作文，又是抄襲古人的大作《春眠》，不過因季節不同改為《夏眠》。早在孔融喝彩之時，他便要停筆見禮，但孔融擺手示意，讓他專心作詩。姜述明知眾人圍在身後，索性不去理會，專心致志書寫。別人也打擾不了姜述的思路，因此他作詩與別人完全不同，別人需要絞盡腦汁思考，逐句逐字琢磨，姜述名義上是作詩，實質是成竹在胸，與練習書法無異。

“夏眠，夏眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。詩好字更好。小友之詩可謂佳作，其字可為我師。”孔融讀完此詩，又體會一下書法筆意，竟然向姜述行了一禮。

姜述雖想引起孔融注意，但未想過孔融會這般舉止，不免有些不知所措，幸得姜戰在側攔住孔融，道：“這萬萬使不得。”。

姜述反應過來，上前施禮道：“小子無才無德，太守高看一眼，便已受寵若驚。太守如此舉止，讓小子無地自容。”

孔融從痴迷中回過神來，察覺方才有些失態，笑道：“小友且坐，我等慢慢聊。”說完不理眾人，拉著姜述坐到上首。

眾人雖然感覺有些不合禮儀，但是孔融名望太盛，又居高位，此地雖非其治地，卻隱然是眾人之首；姜述又為