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劉辯自那日見到姜述以後，見姜述比自己小了幾歲，學問卻比自己高，自然生出好勝之心，這些天習文練武，一改往日作風，讓靈帝、何後大為欣喜，瞭解到其中原因，以為姜述確為劉辯益友，對姜述印象更好。

再說王越此人，正式授徒計有十餘，姿質雖有上佳者，卻無絕頂出色之人，大弟子史阿資質最好，不過八分水平，王越一向以無佳徒為憾事。今日見到這位少年，體形瘦弱，骨骼勻稱，領悟劍意又快，年紀也合適，不由生出愛才之心。

徒擇明師，師亦擇佳徒，兩人一拍即合，當下由劉辯見證，行了拜師之禮。這幾日姜述每日清晨都到南宮校場，名為陪皇子練劍，正主兒劉辯時來時不來，也無姜述這般刻苦，王越的精力倒有大半用在姜述身上。

“述兒，這招出手角度不對，你想閃過敵方攻擊之後，攻敵之時是對準敵方喉嚨威脅大？還是對準心臟威脅大？”王越止住姜述，問道。

姜述略想一下，道：“若是敵人披甲，對準喉嚨威脅大，若是敵人沒有披甲，對準心臟威脅大。”

王越江湖俠士出身，不由啞然失笑，剛才想說劍指敵方喉嚨之時，敵方潛意識間反應快，目標又小，躲過的機會自然大，反不如對準心臟傷敵機率高。但若敵方披甲，威力被甲衣抵消大半，自然不如刺向對方喉嚨威脅大。

“也對。”王越將兩個方向的優劣各自分析一遍，見姜述點頭，已知他已領悟其中變化，對他的領悟能力之強十分滿意，心道此子若是如此用功下去，不出十年可追首徒史阿。

天下武學萬變不離其宗，王越劍法講究快速靈動，不動則已，一動則疾如閃電，但快速靈動卻需要基本功紮實，爆發力強速度才會快。姜述後世之人，明白這個原理，因此學習劍法之餘，每日堅持練習基本功，對於王越指點也不是全聽，而是揚長避短，每每提出一些改動方案，反而讓王越也受益非小。

古時武人代代相傳，積累了不少讓人匪夷所思的秘法，即使以姜述之識見，也是茫然不知其中原理，但是效果威力卻讓人心折。可惜古人傳授技藝，許多秘法都是家傳，似王越這般公開授徒就算開明者，姜述這才知道為何古代武術傳到現代式微的原因，應與敝帚自珍的授徒方式大有關係。

午時在宮中陪同劉辯吃完午飯，劉辯想起一事，問道：“述兒，我們什麼時候才能出宮？”

從稱呼上便可以看出，劉辯與姜述的關係近期發展很快。出宮一事是在姜述初次入宮時劉辯提出的，近日姜述忙得一塌糊塗，不僅要練武，還要應付世家名門，又與著名文士互訪，哪有心思給劉辯琢磨這個？但是看見劉辯眼中的期盼之色，姜述忍不住同情心氾濫，想了一會，叮囑劉辯如此行事。

午後冬陽和煦，何後在一群內侍宮女簇擁下出門，要去給董太后問安。眾人剛出宮室，何後抬眼見劉辯站在不遠處，面向牆壁一動不動，不由心中生異，讓宮女喚劉辯過來，問道：“辯兒在做何事？”

劉辯答道：“兒臣在面壁思過。”

“噢？最近辯兒文武用心，犯了什麼錯？”何後不由感覺很奇怪，問道。

“兒臣學問比不上姜家子，正在思考究竟何處做得不好。”劉辯道。

何後嬌笑道：“姜家子曾得神授，人又用功，學問比不上他實屬正常，皇兒想得太多了。”

“母后，兒臣方才在想，若是按照當前這樣學習，縱然學問再有長進，最終也當不了好皇帝。”劉辯道。

劉辯雖是長子，但是靈帝尚未立儲，上次問道姜述如何做一位好皇帝，差點為姜述惹出禍來，雖然問得不妥，但是靈帝卻未見怪，反而有些欣賞。何後心底渴望讓劉辯繼位，如今見劉辯如此想法，心中雖是竊喜，但知此語卻萬萬不能掛在嘴上，讓董後那老太婆聽聞，還不知會生出什麼事端。何後拉著劉辯的手，向前緩行數步，道：“辯兒長大了，考慮以後如何是件好事。不過辯兒還不是太子，如何做皇帝這些類似事情不要掛在嘴上，只要心裡向著這方面努力就行。那姜家子年紀雖然比你小些，見識卻是不凡，你多向他請教，用功學習，將來定是一位好皇帝。”

“午間兒臣與姜家子討論學業，說起農業水利諸事，其中揚車、鈴夠、鏵式犁、踏犁、轆轤、礱等諸物，卻是一件未見，一樣不識。姜家子笑話兒臣整日閉門造車，終是受益不大。兒臣剛才想了半天，感覺姜家子所言有理，天下臣民分為士農工商，兒臣未來治理天下，光是學文習武斷然不行，還要了解農工商諸業，即使不去親力而為，也應大致有些瞭解