第64部分(第3/4 頁)

，也僅僅睡了不到四個小時。

大家經常在說，什麼這樣那樣的觀念，是在什麼時候形成的。說實話，回想起來，確實不錯，所有的觀念幾乎都是在那一段時期形成的，但在形成這些觀念的過程中，作為主體，是沒有感覺的，只是得前方的目標越來越變得清晰，需要走的路也越來越變得明顯，各種困難、各種障礙，都無比實際地擺在面前，能闖過去的，就勝利了。

當時擺在我面前的，我清楚地看到，就是將當時那一學期的課程全部消化掉，可這個任務直到大考真正來臨，我也沒能完成。

考試剛剛結束，我便已經預感到我這次的成績不會很好。

霸氣書庫ūｍdtΧt。còm網

第　017　回

更新時間：2009…10…26　11：22：21　字數：1866

考試沒考好，這樣的結果被我老爸知道了的話，我是絕對避免不了被一頓飽揍的。一想到我老爸怒氣沖天地對著我的那個場面，我的背心就是一陣發緊。

說實話，以前對於考試的結果，我從來沒有像這次這樣明晰過，不用等到成績單下來，我便已經對我的成績有所感覺，我知道這次我考試的名次是比不過上次的，想了想拿到成績單時的結果，我索性來了個“先發制人”，提前主動就向我老爸挑明瞭。

這事我事先和樓玲商量過，我對她說了我的想法以後，她還是有些擔心，因為她覺得我老爸從來不會聽我說，只要我的成績不好，那絕對是捱揍沒商量。所以，她勸我還是先和老班說一下，讓老班先去和我老爸溝通一下，這樣可以避免我被揍的危險。

按樓玲的說法，這也沒什麼困難，畢竟我的努力老班是看見的，雖然考得不好，但是我可以保證，我再花一段時間，完全可以將掉下去的名次拉回來。只要老班給我老爸說明了這一點，我這頓打是完全可以避免的。

但我卻在想，我現在倒是可以依靠老班，那到時候，等我初中畢業了，老班不再是我的班主任了，我到時又去靠誰？那個時候，我要是再出現這樣的問題，我在哪裡再去找一個老班來幫我“打頭陣”？

於是，我拒絕了樓玲的提議，我說：“我還是自己去給我爸說算了，老班幫我說得到這一次，也不一定幫我說得到下一次，最終還是要我自己去處理。”

樓玲當時很猶豫地想了想，還是答應了我的想法。

我給我老爸說我考試的事情，是考試結束後的第二天。那天下了晚自習，我早早地回了家，當時老爸正在家裡擺弄他的釣魚竿。

我老爸喜歡釣魚，他有一大堆釣魚竿，隔一段時間，他就會把他的這堆東西拿出來擺弄一下。我一直搞不懂，就那麼些杆子，有什麼好擺弄的。

“爸，我想給你說個事。”我對老爸說，他手裡當時正拿著一根很粗的魚竿。

“啥子事？”老爸停下手裡的事，有些詫異地看著我。

“我這次考試可能沒考好。”我硬著頭皮直接道。

老爸看著我的眼神由詫異漸漸轉變成了微怒，我當時心裡一緊，甚至都作好了被老爸用他當時手上那根最粗的魚竿敲我一杆杆的準備，這時老媽在一旁接話道：“咋回事喃？咋個又考撇了喃？”

我看了看手裡捏著魚竿的老爸，連瞟也沒瞟我老媽一眼（我其實是在注意我老爸會不會用魚竿打我），說：“我是有些東西還沒理解透，這次是綜合考試，所以考得不是好好，但是我再花點時間，絕對可以把這些東西補起來的。”

老爸聽了我這話，扭過頭去，手裡的魚竿“邦”地被丟在地上，我被驚得心裡一顫，然後就聽老爸說：“那你自己說咋個辦！”

我愣愣地站在那裡，不知道該咋個說。

我和我老爸一直都疏於溝通，對於他的處事理念，我完全沒有概念，我不知道他說的那個讓我自己說咋辦，是讓我說我接下來的學習計劃，還是讓我說我願意接受的懲罰。我在心裡思量了半天，也沒能開到口。

“咋子嘛，”老爸已經將他的魚竿全部捆成了一捆，那些粗細不一的魚竿擠在一起，密密軋軋的，倒蠻有點力量感，他一邊將他那捆魚竿放回床下面，一邊說：“你連你接下來準備咋個辦都還不曉得，你就來給我說你考撇了，是個啥子意思嘛？”

“哦，”我趕緊道：“我想好了咋個辦了，我會每天再多花點時間，把以前沒吃透的課程再好生補一下，新課程我也會盡量抓緊，保證……”

“你不要給我保證！”老爸打斷了我的話，說