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站在學校的後山坡上，整個江域的情形淨收眼底，上游的恬靜、“江門”口的奔湧和下游的繁忙，如同一副潑墨畫一般，大自然把這靜與動竟組合得如此完美和協調。當然，這番美景並不是我一到學校就看見了的，而是在學校過了快一週了，才在一個與我同寢室的同學的帶領下，趁著晚飯後，晚自習尚未開始之前，去了學校的後山坡，見識了這番景象，當時正值夕陽西下，金色的晚霞將整個河道染得一片金光燦爛，我當時見到的最美的不是上游和下游的恬靜與繁忙，相反到是在那“江門”間，在那勢成磅礴的巨大江流中，一葉扁舟，載著一名漁夫，在江上撒網捕魚：夕陽下，一片金色的江面上，貌似平靜的江面下暗流湧動，一艘如柳葉般的漁舟漂浮在一股股湧動的暗流之上，漁夫輕巧的駕馭這那葉小舟，嫻熟地一次次拋灑出漁網，在江面上留下一個又一個漂亮的圓，那景象，讓我這一輩子也難以忘懷，從那一刻起，我便深深的愛上了這個學校。

愛上這個學校的結果，是讓我忽略了寢室的簡陋和教室裡環境的惡劣，特別是夏天的晚上，上晚自習是寄宿生必不可少的功課之一，不過，那晚自習卻並不怎麼讓人舒服，基本上整個仔細期間，都有各種昆蟲作伴，其中最常見的是一種叫做“油蛉”的小飛蟲。這種飛蟲身體是果綠色的，不大，大概只有普通鉛筆的筆芯粗細，但卻有著一雙對它來講稍顯巨大的翅膀，也是淡淡果綠色，模樣並不猙獰，可氣味卻讓人難以接受，一股子膩人的酸腐臭，確切一點講，與丐幫弟子身上的味道近似。此蟲喜光，教室裡的窗戶在夏天是不可能關上的，因為教室裡別說空調，連個電風扇也沒有，所以在毫無遮攔的窗戶全部洞開、教室裡的日光燈大放異彩的時候，油蛉們便蜂擁而至，如果有機會你去每個教室轉一轉，你會發現，在每一盞日光燈下，都有一個由油蛉們組成的“防護罩”，它們在燈下翩翩起舞，高興起來，便一個俯衝，或扎到燈下學子們的頭上、或扎到課桌上，氣味濃烈且形狀慘烈，燈下苦讀的學子們，在這樣的晚上，大概有一半的時間都用於應付這些“飛來將”了。

不過就整個學校的情況來比較，教室裡的這種狀況，對於我們初中生來講，已經是不錯的了，最讓人難以接受的，實際上是寢室。

L中學的名聲來自於她的大學升學率，那麼高中自然是這個學校的重中之重，那麼高中部的宿舍於我們初中部相比，那就是一個天上一個地下。

高中部的學生們住的是樓房，五層的那種，一個寢室六個人，日光燈照明，有衛生間、洗漱池；初中部的學生們住的是平房，屋頂蓋的大青瓦，一個房間長八米，寬三米，住十六個人，衛生間是公用的大廁所，洗漱是離宿舍一百多米遠的洗漱臺，實際上是平時大家洗衣服的臺子。照明是掛在木樑上的兩盞白熾燈，瓦數以能讓人大體分辨床和過道的大體位置為限，不要說用來看書，在那兩排木製上下鋪床中間的不足一米的過道里通行時，不仔細看著走，你能毫不猶豫的一腳踏進別人洗腳的盆子裡。而且這一排校舍建在整個學校的最低的一個角落裡，屋前的那條水溝基本上一年四季難以有乾的時候，反正我在那裡呆的一年時間裡，哪怕是最熱的時候，記憶中那條溝都是水汪汪的，散發著剩飯、漱口水和其他種種不知名的氣味。

由於這樣的地理位置和現實狀況，咱們初中部的寢室地面便也一年四季都處於一種低低的潮溼狀態中，我記得那年寒假我對面那個床位的同學放了一雙鞋在床上，他是打算以此來佔領這張床，又可以避免開學是提前來校。這位同學的目的最終是達到了，不過這完全要歸功於這房間裡的潮氣，因為當我這位同學再見到他的那雙鞋的時候，那雙鞋就像一個患了嚴重面板病的患者一樣，花花綠綠的黴菌長滿了鞋面，據最早到寢室的同學說，他第一眼看見那個東西的時候，硬生生的被嚇了一大跳，還以為在那床上盤了條花花綠綠的大蛇。

雖然條件如此艱苦，雖然在我剛到這個學校是，也層有過一絲的怯意，但很快，這份心情便被忽略以致徹底拋棄了，讓我拋棄這份不佳心態的便是新班裡的同學，確切的說，是我到L中學初一一班的新同桌。

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第　002　回

更新時間：2009…10…9　16：25：21　字數：2103

我不知道別人對農村孩子或者說是小鎮上的孩子看法如何，但我自己對他們有一個比較明顯的好感，這或許有點偏頗，不過這不影響我對這些小地方孩子的那份好感，特別是對這些地方的女