第2部分(第2/4 頁)

現？還都‘不賴’了，真夠快的。”

“我們現在是前後桌啊，你沒看到她天天晚自習和我討論問題啊？哦，當然了，你現在也每天和那個蘇小芸嘀嘀咕咕嘻嘻哈哈的，哪顧得上留意我這邊的情況？”他邊說邊瞅著我壞笑。

我推了他一把，說：“你別不懷好意，我們還不是討論問題。看你那副德性，我嚴重懷疑你有不純潔的動機和目的。你還不給兄弟交代交代？”

周立剛收住了笑，提高了聲音說：“我沒什麼目的，我單純的很！這不就是明天中午約她一起吃頓飯嘛……”。

“都約吃飯了還單純？你要是能約她吃飯，我就跟著混飯吃！怎麼樣？捎帶我一個吧！”

他搖了搖頭說：“不要你，根本就不需要你，吃飯還用得著勞駕你？你說你要是跟我去結賬吧，你身上又沒錢；當電燈泡吧，我又覺得你不夠亮……”

“那你就是騙我，我開始就不信你能約她出來。就你那點本事，牛皮都吹不好！”我故意激將道。

他毫無反應，還是很得意地說：“信不信隨便你，明天你就知道了，嘿嘿……”

不分課內外地睡覺，騎著他那輛嘉陵摩托開快車，研究完善學校、年級以及班級的美女排行榜是周立剛的三大愛好。

可惜的是，和編寫“兵器譜”的百曉生本身武功不強一樣，修訂“美女排行榜”的周立剛和女孩打交道的能力也很差。

我和周立剛初中就認識，只不過那時候關係還不算太熟。高中入學報到後湊巧分到了一個班，於是開學第一天就飛速地湊到了一起。

當時高一的班主任對我們那種開學頭天就勾肩搭背、顯擺招搖的行為很是反感，認為此二人絕非善類，隨後我們的座位便都被有意無意地安排到了最後一排。

那是一段寫意的時光。

期間我用一個月左右的時間研讀了金庸老前輩的主要著作，並蘸著滿腔熱血寫了以我和周立剛為主角的一篇武俠言情玄幻小說，其中部分情節深深打動了周立剛，以至於他之後頻頻向我催索續集。

期間周立剛繼承發揚他老爹的守望精神，全天候嚴密關注教室後門附近的動向，不幸在一次危險的偵察任務中與威嚴的教導主任在門縫位置打了個照面，周立剛因此被調離了工作崗位。

周立剛的位置被調換到了屬於老師眼皮覆蓋範圍的第三排，不過這小子因禍得福，新同桌居然是我們乖巧可愛的班花！

“沒有愛情的中學時代是不完整的。”便是那個時候周立剛的真實心理寫照和戰鬥宣言。他勇敢地向班花展開了攻勢，大膽使用了“包圍游擊戰”、“短期持久戰”等先進戰術，但是他最終還是無甚懸念地失敗了。

究其原因，他自我分析是因為：一、目標防禦異常堅固；二、競爭對手特別強悍；三、自身戰力嚴重不足。

我認為除以上三點外，他存在沒有靈活運用戰術和沒有及時分析掌握敵情的問題，但他並不認同……

班花在高二選擇了理科，數理化六十分萬歲的周立剛悲壯地選擇了文科，自此一蹶不振。平時除了和我們一群稱兄道弟的男生打鬧說笑之外，極少見他主動找女生去說話。

至於俞儷，她在我的印象裡是一個普通但很大方的女生，長相嘛，和冷豔的蘇小芸相比，絕對溫和了不少。她在班上的人緣很好，擔任過一個學期的團支書。

我一直都在疑惑，像她這樣型別的女生怎麼會是蘇小芸的好朋友，兩個人的性格應該完全不同啊。現在，我更急於知道的是她會不會真的接受周立剛的吃飯邀請。

我們的高中不是封閉寄宿制，這是這所學校讓我最感滿意的一個方面。學生在校必須穿校服，這個規定又讓我非（提供下載…87book）常反感，這種反感主要來自於校服樣式的醜陋不堪。

周立剛請客的地方選在了距離學校有點遠的一家小餐館，中午時分來這裡用餐的人很多，略顯擁擠。我和周立剛來之前跑到住校生的宿舍換了身便裝，混在人群中，只要不看臉辨年紀，不算太顯眼。

我們選了餐館裡間的一個角落位置，周立剛不知此時是何種心理，表情和舉動都顯得有點畏畏縮縮。

我連忙勸慰他說：“小剛，不要怕，就算有熟人看到也不會給你老爹講的，就算講了你老爹也不會把你怎麼樣，他現在打不過你。”

他馬上還嘴道：“我怕個屁！要是被人看到，我就說是你搞的物件。我帶你來，總得讓你派個用場……”

在觀察確認環境安全係數達標