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，如果有人提醒我的話……”

“廁所的燈泡壞了，一直沒人管——這是你當時的動機。於是想管管是吧？”

“當然！”很服氣。

“管得好呀！這充分說明你是一個有正義感的人，你愛打抱不平，這可是英雄俠義之舉喲！做人，尤其是做一個五尺男兒，的確是需要有一點血性的！但是，你這樣以發洩的方式，以更大的破壞來體現自己的正直，這就根本不是什麼勇敢和正義了。你這是怯懦的表現，怯懦！懂嗎？是對自己對他人的不負責任的表現。學校的主人是誰，是我們同學們自己，不是老師，更不是領導，學校是學生自己的。再說一遍，學校是你們學生自己的，人人都是學校的主人，誰都有責任愛護它，愛惜它的一切財物！今天，我做為一個新任班主任，請你們記住這句話：做學校的主人！燈泡的事，自習課後我去裝上。我相信你們做為學校的主人，以後會知道該怎麼去做的。”

直到全班都坐下來，梅蘭才有了仔細打量全班學生的機會。這個班有五十二個學生，從大山深處和各團場來的，有條件往校的只有十九個，其他就是縣城居民和縣城機關單位子女以及縣城附近的廠礦企業和村屯的了。住校生和縣城的學生當然要在學校上晚自習。走讀生大都騎單車來校。全班除了不住校而又家遠的少數幾個可以免上晚自習外，晚自習出滿勤應該是四十四個。可今晚只有三十九個。

“班長是誰，沒有來上晚自習的同學請假沒有？”

“都請了的，老師！”班長是個長得豐滿端莊的女孩，顯得比一般人沉穩老練些。她起立回答，又大方落落地坐下。

“班委到齊了嗎？”

“沒有！晉玉華沒有來。她是語文科代表。”

“她也要上晚自習嗎？她家不是在山那邊的自來水廠嗎？”

“按規定她可以免上，可她自願天天來的。”班長解釋道。

“這麼遠的路，要翻兩座山頭。幾點鐘才下課？她——”是想說她一個人那麼晚了怎麼回去。

“她有保鏢！”

一個小小巧巧的女生搶著答。她坐在第二組第一張課桌，說完，就咯咯咯咯地笑起來。

“保鏢？！”

“阿衝！”小小巧巧的女生接了說，仍在不住地竊笑。

“……！！！”

“她的一個妹妹！”

“她的大媽！”

“她的保姆！”

“她的貼身護衛！”

“……”

眾人你一言我一語，課堂裡一片歡笑聲。

“你們也太沒良心了！”有人仗義執言。是馬木提江，“阿衝幫你們都做過多少好事，你們這樣取笑人家晉玉華！老實說，阿衝重情誼，有義氣，只要認識你了，就對你好，遠遠看見了就搖頭擺尾的。世上的人有一半比得上阿衝，世界太平了！有多少壞人也囂張不起來了！”

“這阿衝是誰呀？”

“是一條狗——”全班幾乎齊聲回答。忽兒又一齊放聲大笑起來！笑得那麼舒懷，那麼開心！

“阿沖天天晚上都陪著晉玉華來學校，晉玉華上課，它就爬在她的桌子底下，下自習課了它又陪了她回家。”班長說。

馬木提江說：“申主任那一天走進教室，想趕走它，它跑到操場上轉一轉，又跑來窗外那土臺上坐著等。申主任嚇壞了，以為發現了鬼！因為它的那一雙眼睛在黑暗處綠得發亮，申主任當時正要批評晉玉華，一抬頭，見窗外黑影中那樣一雙綠螢螢的光亮，嚇得叫聲祖宗，一溜煙跑回辦公室，再不敢出來。還有‘九斤老太’，那一次她在課堂上說晉玉華為什麼要穿裙子，打扮得花枝招展地，是招蜂引蝶逞風流，不正經，說了半個多小時。下課後她走在過道上，阿衝圍著她嗅來嗅去，嚇得她將半高跟鞋都跑丟了！”

“阿衝分得清是非好壞的！”

“它比人還聰明還善良啊！”

“那一次，我的涼鞋打球時被踢飛到操場下邊的駱駝刺蓬裡去了，好幾個人找了半天都找不到。可人家阿衝一鑽進去就將鞋叼了出來。我們誰也沒有命令它去，是它自己去的！”一個矮個子男生說。

“阿衝……”

全班同學都來了勁兒，你一言我一語地，誇起沒完沒了了。看他們那樣子，一個個神彩飛揚，喜形於色。可阿衝僅僅是一條狗！他們說，阿衝還有另外一個綽號，叫豹子頭，那是梁山好漢林沖的諢名。阿衝也是一條好漢，它是全班同學的保護神，是全班同學的忠實朋友！梅蘭明