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起碼他不相信辛建、柳六一、章子野和左子海他們是反革命組織的成員，現在大家肯定都進了學習班被隔離開了，要證明自己的推測就要鬥智鬥勇了。他想，第一、如果他們的交代是一致的話，那就證明他們確實成立了一個反革命組織；第二、如果自己交代的所謂綱領和他們的不一致，則正好說明自己沒有參加這個反革命組織；第三、如果大家交代得都不一致的話，那隻能證明一件事：這個所謂的“綱領”並不存在，進而也就否定了“反革命組織”的存在，因為每一份材料送出去以後他幾乎可以憑著學習班那些人的臉色、語氣、神態得到一些資訊。比如某份材料交上去以後童國斌馬上逼著他再寫第二份，這就證明王為仁很看重這份材料。如果童國斌沒有繼續追問，那就證明這份材料沒有什麼價值，或者證明這份材料和紅州那些人的材料相吻合。第四、既然不存在一個所謂的反革命集團，王為仁這樣搞肯定另有所圖。究竟他想幹什麼，鐵戈一時還不太清楚，他認為自己沒有參加反革命集團，你又能把我怎麼樣？而今天要他寫的所謂的“綱領”則是一個試金石，到底有沒有一個反革命集團就看這一招了。如果事實證明了自己的推測是正確的，到時候我看你王為仁怎麼辦？當然他不知道這是非常天真的想法，王為仁有的是辦法整人。

於是他憑回憶從辛建、柳六一、章子野和左子海給他的信中尋章摘句，湊了一份“綱領”交給學習班。

不料童國兵看了以後大怒道：“你們是一夥窮兇極惡的反革命，怎麼在綱領裡面還有學習馬列主義、毛澤東思想的內容？這麼說你們比革命群眾還革命？該進學習班的不是你鐵戈，倒是我們這些辦你學習班的人　？http：//87book。com”

鐵戈冷冷地答道：“是你們要我交代所謂的綱領問題，我沒有見過那個東西，只能把他們寫給我的信上的文字摳出來當成綱領交代嘛。這些信想來已經在公安局手裡，你們可以對照一下。不知道的東西我不能亂交代，你們拿到紅州一比照不就清楚了嗎？”

鐵戈這個“小陰謀”果然奏效，從那以後學習班再也沒有人讓他交代“綱領”問題，在這個事關生死的問題上他獲得了勝利，也摸清了對方的底牌。

有分教：

棘園鐵屋費吟哦，黑犬專恣醜態多。

馬鹿分明不許辨，憑窗遠眺呼奈何。

正是：指鹿為馬並非新鮮事，無中生有方為老手段。

欲知後事如何，且聽下回分解。

52。…第五十二回　書記高升臨別說往事

第五十二回

書記升遷臨別說往事

鐵戈困厄枉自探根源

話說到七五年九月，鐵戈在學習班裡已經關了近一個半月。由於蔡光軍已被捕判刑，陳達等人被關進學習班也失去自由，這些人之間不可能訂立攻守同盟，而在鐵戈那裡根本得不到任何有價值的材料。因為童國斌要負責這幾個學習班所有材料的分析匯總，山上山下來回跑早已累得力不從心，有鑑於此，再把鐵戈的學習班放在山上已無必要。九月中旬的一天早上，廠裡來了一臺卡車把學習班所有的東西全都拉到裝置廠的五七農場，把鐵戈的學習班安排在農場的農具房裡。這農具房原來是兩間，一間是放農具、農藥、化肥的，另一間則是那幫家屬老孃們避雨休息的地方。現在把所有的東西都歸置到一間房裡，騰出一間當鐵戈的學習班。隔壁放的糞桶、農藥、化肥的臭味和怪味從山牆的木架上瀰漫到過來，令人陣陣作嘔。

學習班的人一個個怨聲載道：“都是沾了你的光。”

鐵戈毫不客氣的回敬了一句：“你們叫廠裡換人來辦我的學習班嘛。”

“換人　？http：//87book。com現在陳達、徐懷青、古建華、何田田、徐志剛，還有幾個有作風問題的人都在辦學習班，廠裡現在有一二十個學習班，哪裡還有人來換？辦你的學習班我算倒了八輩子黴！”這些人無意中透露了陳達等人的處境。

這時鐵戈才知道何田田也進了學習班，這令他痛心不已。

他想：“何田田並沒有參加批林批孔運動，憑什麼辦她的學習班？難道是要她揭發我？她又有什麼可揭發的？笑話！”

鐵戈清楚何田田沒有什麼可揭發的，因為她不喜歡政治，何況她還反對鐵戈參加批林批孔運動，而且每次她和鐵戈到辛建家裡去聊天，都沒有說過什麼見不得人的事，我諒你王為仁撈不著什麼有用的東西。

從山上下來的第二天下午王為仁就迫不及待的召開全廠