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，可以給我孝敬他的時間並不比別人多，我從現在起就應該好好珍惜才是。我再不打算要搬出去住了，而且，我還打算晚一些才結婚……嘻嘻，我的想法在你們看來，是不是很奇怪？”

“有那麼一點點怪吧……”冠峰垂著頭，獨自發了一陣呆，問，“你說的那個子駿哥哥，是不是豐佳學校的校長助理洪子駿？”

“對，我爸爸還請他做了我的家庭教師。開始時我很討厭他的，不過很快又覺得他人很不錯。他和普通的成年人、普通的老師很不一樣。一般人愛說大道理，好為人師，全是教條主義者，可子駿哥哥不同，他的學歷並不高，以前讀書的成績也不好，可他的知識卻一點不少。他說，讀書可以明理，但只讀一、兩書不行，十本八本也不行，這些需要日積月累，慢慢建立起來的，並且是在不和不覺中就建立起來了。我爸爸說，豐佳學校的老師全是大學生，碩士生也不在少數，有的還留過學。子駿哥哥只是高中生，是學校老師中學歷最低的人，但他卻是學校唯一的‘區優秀教師’獲得者。我想，像他這樣沒有學歷可以炫耀的人能在一大批知識份子中立足，足以證明他有很多過人之處，我很佩服他。還有，他的教育方式很不同，他是實幹派，在行動中教育別人，很少會講什麼道理——他在講道理的時侯，又會用一種相當幽默的方式來表達，讓人很容易就接受了。還有一點值得一提，他很會把握教育別人的時機，像有些老師苦口婆心的對學生說了好｛炫&書&網｝久，雖然說得滿精彩，但對學生一點效果也沒有，而子駿哥哥卻每擊必中。我想，除了他的方式外，懂得利用適當的時機說適當的話，也是他成功的關鍵之一——天時、地利、人和嘛，原來做一位老師，同樣要注意這三點喔，像那些喜歡把學生拉到辦公室密談的老師，說死了也是活該！鬼才理你！向子駿哥哥吸收了這麼多經驗，恐怕我也可以去做老師了，嘻嘻——幼師！”

貝儀圍繞著子駿這個話題講了許久，冠峰沒插話，一路認真地聽著，逐漸陷入了沉思——倒不是因為貝儀的談話的內容，而是貝儀的態度。以前的她，是不會稱讚別人的，彷彿她是先知，什麼都知道，更重要的是：她還是頭一回滔滔不絕的對他說這麼多話。——她變了。以前冠峰認為她和自己是同類，乃至同病相憐的那一種同類，而今，他卻變得和他遙遠。不過，他喜歡她的轉變——她不復像當初的她那樣冷淡得叫他心痛，叫他有力使不出。良久，他嘆道：“他的確是個不同的老師……”

“你也這樣認為呀！”貝儀高興地說，彷彿自己被別人稱讚了似的。冠峰點點頭說：“我對子駿老師不是很瞭解，不過他主動幫助學生們重建聯合校會，倒是奇怪的很。”

貝儀問：“對了，你和希侖、廷傑都加入聯合校會了是嗎？聯合校會好不好玩呀？”

冠峰的心中有點矛盾，微微發酸。“還不是一樣……”他微聲說。

“是嗎？可是鄒蓉正在極力勸說我加入聯合校會去呢。”

“哦……”冠峰含糊應了一句。他的心境很複雜，在聯合校會里，他認識了許多朋友，大家又很器重他，他可以展現自己的能力，做些令大家都高興的事。在聯合校會，他從未感到孤獨和寂寞過，也不用打電腦來充實自己的生活。他與希侖和廷傑不同，希侖和廷傑只圖高興，而他卻有自己的主見和抱負，聯合校會可以幫他提前實現，提前得到鍛鍊，他的心已然與聯合校會同化了，可他現在卻在做著傷害聯合校會的事……他不堪重負地長吐一口氣，望向窗外。天空下雨了，窗外一片迷朦。雨不大，卻很密、很涼，他怔怔站在窗前，雨風吹得他的身體簌簌發顫。

“你怎麼了？”貝儀走到他的身邊，輕輕把他往屋裡拉了拉，他順著她的拉力坐在床上。

“貝儀……”冠峰摸了摸布熊的頭，沙啞輕微地說，“貝儀，你明白嗎？”

“什麼？”貝儀認真地注視著他——她從未試過用這般真誠坦率的目光去注視過冠峰，因為她已不再是從前那個冷冰冰的女孩，因為這間房子裡只有她和冠峰兩個人，更因為她此時已隱隱覺察到冠峰的心意。

“貝儀……”冠峰又再摸了摸布熊的頭，彷彿在鼓著勇氣，“貝儀，這間房子，其實……其實是為你準備的……”

兩行清淚滾出她的眼眶，——心底那團包裹著冰的火石，終於擦亮了火焰，破冰而出。“我知道……”

“以後，你會常來嗎？”

貝儀沒有回答，只是緩緩地偎進他的懷。

雨越下越大了，隱隱伴著雷聲，久久拍打著窗……