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大二下學期已經開始有了專業課，莫小賴抱著會計中級的課本在座位上津津有味的看著，同時心裡回想著注會書上的內容，兩相比較之下。愈發覺得手裡的這本會計中級書已經有些落伍了，不知道待會授課老師會怎麼辦，是按照舊課本來講呢。還是按著新會計準則的內容來傳授。

只是莫小賴的這絲疑慮很快的便被她拋在了腦後，因為她在講臺上看到了一個很熟悉的人的身影：上學期曾經和她一輛車去t大的教授王老師！

“同學們好，我是王舒正，負責大家這學期的會計中級課程的學習……”聽著講臺上王教授的自我教授，莫小賴表示她的大腦有些不大夠用了：這個王教授不是t大的老師麼？怎麼會跑到自己學校來，還成了自己的授課老師？王教授。您確定你沒有走錯教室麼？

王教授很滿意的從莫小賴的臉上看到了詫異加疑惑的神情，衝著她點了點頭。然後把手裡的課本放到了一邊，接著說道：“隨著新會計準則的釋出。咱們學校編制的這本《中級會計學》的課本已經有些過時了。在跟學校領導溝通之後，我已經決定這學期咱們的課程由我按照新會計準則的內容來講解，也就是說，大家手裡的這本書以後不必拿來了。”

“不用這本書了？那用什麼啊？”俞潔看著手裡的課本，有些疑惑的詢問道。

“我根據最新的準則製作了課件，大家可以拿u盤來我這裡拷課件回去，也可以把郵箱留給我，我把課件發給大家，大家列印出來後當做課本使用，或者有條件的同學也可以直接拿著筆記本來上課，我不會有意見。”王教授微微一笑，看著下面有些群情愕然的學生們，繼續加料道：“至於期末考試的內容，會從我的課件上選取一部分作為期末試卷，還有平時的課堂表現成績，這兩部分是五五分，所以大家也不要盲目的信任課件，在我的課堂上好好表現才是王道……”

“唔，什麼才是好好表現……”背後有個女生小聲的質疑道。

“很簡單，就是我講的課你認真聽，且能隨時回答我的問題，就會被我認定為表現優異。如果我每次提問的問題你們中的哪個同學都能回答準確的話，那我會做主把這門課的成績給她記成滿分的！”王教授大手一揮，很豪邁的說道。

莫小賴忽視掉了王教授說這句話時投向自己的那炙熱的目光，心裡有些揣摩著這傢伙不會是因為自己沒能去成t大，才特意來到自己學校擔任自己的授課老師的吧？

想著當時在車上王教授那幾句意味深長的話和意義不明的笑容，莫小賴心裡愈發的肯定了自己的猜測，只是不知道這傢伙怎麼會對自己這麼感興趣，又是怎麼成功的從t大直徑蹦到了自己學校，還搶了原本學校安排好的授課老師的位置。莫小賴的記憶裡，這門課的授課老師明明是位中年大嬸的……

王教授的講課如同他的為人一般犀利，本來45分鐘的課程，除去最開始的5分鐘被他用來做自我介紹及課程更改介紹之外，剩下的40分鐘裡，王教授如同演講一般，把他準備好的課件激情澎湃又認真仔細的講述了一遍，而且其中喊了不下5個同學來回答問題。

莫小賴有幸被第一個選中，回答了一個在她看來只是入門級的問題，得到王教授的肯定之後，莫小賴施施然坐下，繼續聽王教授講課，而其他的同學則開始如臨大敵起來，不但要努力聽課，還是隨時防備著自己被點名回答問題。

於是王教授的第一堂課大家都聽的異常認真，相對應的，精神高度集中之後也異常的疲憊。所以在課間十分鐘休息時間，大家都沒來得及像往常一樣拉呱聊天，而是一個個匆匆忙忙的把上節課的內容給歸納整理了一下，又各自把自己的郵箱寫下來交給學習委員，由學習委員統一整理後交給王教授，以便他把課件發給大家。

第二堂課如同第一堂課一般緊張，而且莫小賴有幸被第二次喊了起來，回答一個接連被三個同學回答錯誤的問題。

不知道王教授是不是故意，莫小賴總覺得他是在刻意的觀察考校自己，而且還是在藉著別的同學的反應來揣摩著自己。這讓莫小賴心裡有些不大舒服，總覺得自己如同被放在顯微鏡下細細觀察的草履蟲一般，自由受到限制，行動也受到了威脅。

所以儘管莫小賴兩次問題回答的都很準確，也得到了授課老師的肯定和表揚，但是在下課之後，莫小賴的精神卻比其他人疲憊很多，口裡也是唉聲嘆氣不止，完全沒有被老師寵幸的得意和炫耀之意。

這讓很多原本看莫小賴不太順眼的同學心裡稍微舒服了一些，但是也有些人認為莫小賴是在故