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更令她驚訝的是，在如此高強度的學習下，她不僅把正在補習的語文和數理化成績都提高上來，就連政治歷史都沒有落下，考了所有科目裡最高分，著實讓她吃驚。

本來她能夠及格，陳老師都覺得她進步了。

政治歷史裡面有一部分是結合實事的題目，並不只是死記硬背就能寫出來的，要考平時積累，不然她的分數恐怕能夠更高。

她一個科目一個科目的往下看。

她已經不由自主，目光全被這一個學生給佔據了，此時就想知道她全部的成績和平均成績。

遺憾的是，她的英語成績拉了太多分，使得她的總分和平均分並不算太高，只剛剛好夠到十六班的第一，與何婭一分之差，佔了第一。

何婭理科成績拖了後腿，但她英語考的還可以，總分和平均分拉高。

趙竹潤也一樣，偏理科，文科成績要稍微差一些，他們都是打算好，到了高二分文理科的時候，就直接學文或學理，所以平時都著重自己的偏向。

他們身在十六班，對於全年級總排名並不執著。

從他們平時的考試成績就能看出，何婭以後肯定會選文科，趙竹潤肯定會選理科。

要是他們成績能夠平均一點，未必比不上那些普通班的學生，甚至比一些普通班的學生還要好些。

十六班總體成績雖然偏低，但是他們班有一半都是體育生，體育生對文化課要求本身就沒那麼高。

倒是蘇星辰，成績還算平均，不論文科理科，都不算偏科了，只有英語……

她有些頭疼。

她轉身回頭，問她的同事們：“剛剛我們十六班的卷子是誰批改的？”

一個老師從電腦前抬頭，高聲說：“語文是我批的，怎麼了？”

另一老師說：“數學我批的，我發現你們班差的很差，但有些同學成績還不錯嘛，數學一百二十分以上的，我就批到兩個，一個一百二，一個一百二十一，不過差的也很差就是了，不及格的就有好些個。”

月考這樣的大考，都是重點班、普通班、十六班這樣的慢班統一試卷，統一考的，對於實驗班這樣的重點班來說，這個卷子不算特別難，只能說正常，普通模式，對於普通班來說，卷子就有些偏難，而對於十六班這樣的特長生班來說，卷子就很難了。

對於十六班來說這麼難的卷子，還能有兩個數學考了一百二十分以上的，已經相當可以了，一百一十分以上的也有好幾個。

批改到政治試卷的那個老師道：“讓陳老師帶十六班，效果還是不錯的，現在這些調皮的學生，光是用高壓政策行不通了，得懷柔，剛好陳老師和老柯兩人，一剛一柔，我看效果很明顯嘛，我剛剛批到一個成績，一百三十二分，我還很驚訝，特地看了眼班級，真的是十六班。”

這個老師說：“能考到一百三十分以上，就是在普通班成績也算相當不錯了，如果這成績沒問題的話。”

這話陳老師就不愛聽了：“前面的說說就行了，最後一句可以免了，你要說這話，誰監考的你跟誰說去。”

一個老師抬頭：“十六班政史我監考的，是有抄襲的，卷子我都收了好幾個，後面我就沒看到有抄襲的了。”

“他們班啊，皮的太皮，像那幾個……”老師不好直接說殺馬特，就說：“……奇裝異服的，考的好不好也無所謂，以後直接出國留學，鍍個金回來，起點本身就比別人高，還有像程慷堯，是叫這個名字吧？出生就在別人終點，還有些，我也不知道你們班都叫什麼名字，不過剛剛說那個考了一百二十分、一百三十分的，肯定還是想好好學的。”

他們也沒問考一百二十分、一百三十分的人是誰，也沒想到可能是一個人，只以為，這個考了一百二，那個考了一百三，這樣的情況不是沒有的，要是一個人單科都能考一百二、一百三，也不會在十六班了，直接分到普通班了。

老師們說說笑笑，討論著自己班級的成績，有的說：“哎呀，這小子居然才考了年級第五，肯定是鬆懈了，回頭要好好說說他。”

那個說：“哈哈，這幾個小子發揮還算穩定，不算太差。”

又有說：“蘇星陽這次怎麼回事？怎麼名次還下降了？上次第八，這次還第九了。”

一個個是謙虛中帶著驕傲。

其它普通班的班主任們就看著他們：……呵呵。

說到蘇星陽，大家就不由想到蘇星陽的姐姐——蘇星悅，就問高二年級二班的班主任柯老師：