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定的人都忍不住拿板磚了。”杜子騰唉聲嘆氣一陣，轉頭看劉騏的眼睛。劉騏的眼睛總是晶亮晶亮的，或許正是這樣才顯得他格外聰明吧。

杜子騰問：“為什麼你這麼確信我能夠做到？”

能做到什麼？杜子騰將講不出來，劉騏也沒有問。

他知道杜子騰想表達什麼意思。

更讓杜子騰奇怪的是，記憶中的劉騏直到下學期，和他成為同桌後，很久，他才和他熟悉起來。

而現在，不到一個星期裡，劉騏對他展現了以前花一個月時間熟悉後才會展現的真實面目。

不懂客氣，嘴下毫不留情，但在他需要幫助時又會果斷的伸出援手。

就好比這一次，被老師以“作弊”拉上講臺，本來是一件很糟糕的事情，剛開學就鬧出這麼一出，基本上全班都不會對他有好印象。可劉騏先是對陶座武一番駁斥，利用陶座武猶豫的態度讓人對杜子騰抄襲這件事產生懷疑。隨後讓杜子騰到講臺上杜絕了他抄襲的可能性，再提出“賭約”……

全班參與，或者希望杜子騰考高一點，或者不希望。誰還會去在意他先前的“抄襲”？成績出來以後，七十五分，本來算不錯的成績，在和劉騏賭約的暗示下，大部分人反而會覺得他考低了。無形中也算是一種正面宣傳吧。

能夠自己考出七十五分的人，還需要抄嗎？杜子騰的成績被提到了眾人眼前，算是洗白。

“所以說，到底是為什麼啊？”

“為什麼？”劉騏笑了笑：

“因為我們是一類人。”

第一眼就看出來了。

作者有話要說：

每次不更新的理由：（直白的）不想更

（直接的）懶得動筆。

（比較有誠意的）其實我在腦袋裡草稿都打好了，就是……沒有動筆OTZ。

（正經一點的）有事情要做呢，好忙好忙。

（現實一點的）發呆發呆發呆……哎呀尼瑪十點了！更文的話要熬夜了！不更了不更了碎覺去。

（現實一點的2）吃東西吃東西吃東西……哎吃東西怎麼能不看電影呢，一邊看一邊吃……誒這部電影看完了，恩，繼續看下一部吧，文就不更了。

（悲傷一點的）看文看文看文……哎人家寫得這麼好，我寫的真爛，太糟糕了，不好意思寫了。

（今天的理由）……姨媽來了肚子疼。

第14章　14。評講卷子

一個簡單的賭約而已，但它給八班帶來的影響並不簡單。

賭杜子騰贏和賭劉騏贏的人各佔一半，最後是杜子騰輸了，杜子騰本人要做兩個星期，其他人要做一個星期清潔，於是，要做清潔的人看著那群不用做清潔的人，頓時產生了一種難兄難弟的悲慼心情。

在這群同病相憐的苦難的弟兄裡，最可憐的是他們（被迫參與）賭輸了的杜子騰，還要做兩個星期來著。於是，最慘的這位當之無愧成了苦難弟兄們的老大，帶頭做清潔。

杜子騰那個有苦說不出啊。雖然他很感謝劉騏幫他洗清了名頭還讓一幫人認識到了他的“優異成績”，可這種做清潔的賭約……要知道，這群小鬼們別看個頭不大，生產垃圾的能力可不輸任何一方！

需要做清潔的和不用做清潔的自然分成了兩派，一邊的頭兒是杜子騰，另一邊，不用多說就是劉騏。

兩邊因為清潔所產生的矛盾還挺多的，也總有那麼幾個想要偷懶的學生。可每當這個時候，班長的權威就體現出來了，也不知道劉騏是怎麼記住那些人的名字的，笑眯眯的把他們的名字提出來：“除非你轉到別的班去，不過那也是下學期的事了。你要敢偷懶，這個學期的清潔你全包了，躲得了初一躲不過十五，再不做我告老師去。”

別看劉騏平時心眼挺多的，但對付這些小學生，最有用的還是“告訴老師”這種小學生的辦法。

說完他還不忘給點安慰：“看看杜子騰，看看他，做兩個星期呢，一點兒都不帶討價還價的，多老實一人啊。”

那些同學也沒話說了，看著他們“老實”的頭兒，唉聲嘆氣的打掃去了。

當然也有不少慫恿杜子騰抵抗剝削勇敢起義的。但誰知道杜子騰其實和劉騏沆瀣一氣的？劉騏在班上裝不熟，地下可是給杜子騰明的暗的各種威脅，各種把柄，沒有把柄也要捏造兩個出來。於是可憐的做清潔一系人員在狗腿子頭兒的帶領下，不明不白的做了一個星期。

丁點好也沒討到的狗腿子老大還做