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“現在就讓你們看看幾張紙鈔樣本吧！你們要是能做到樣本的百分之一，我就很滿意了。至於紙鈔誕生之後的散佈，這些事情就交給金麥城那邊的人來處理，而不是你們的事情了。”

學堂島的學生點點頭，鋪設商號透過行政手段處理的確比他們來得有用。

錢汝君用實物幻燈機，把紙鈔的圖片張張的，弄給學堂島的學生看。

在二十一世紀，有關於鈔票的各種書籍，其實非常的多，更有書籍專門收集各國鈔票，印製出來給大家看，所以錢汝君很輕鬆的就找到這樣一本書，透過實物投影機給學生看。

這是錢汝君第一次讓別人看到電紙書，而只要用按鈕一點，就能夠變換各種圖案的電紙書，在學堂島學生的眼中幾乎就等於神器。

事實上，普通的電紙書不是神器，但是錢汝君的這一臺電紙書，的確是神器。

學堂島的學生看得目瞪口呆，不只是為電紙書發愣，還為了紙鈔的精美，造型感到憂慮。

他們怕自己沒有這個能力完成。在他們看起來，這才是天大的事。

他們完全無法想象，錢汝君手上所展現的，印刷精美的紙鈔真的能夠存在。

在這個時代，墨色是最基本的顏色，其他色彩幾乎未曾出現在圖畫上面，只出現在女人的臉上。

想要讓這些顏色整合在紙上，難度不小。

而且，錢汝君說過，紙張也不是普通的紙張。是沒有出現過的紙張，跟現有的紙張差異極大。

構樹這種植物，在錢汝君的地理教學裡，好像出現在南方。

“你們不能成天在空間裡待著，既然他們說山上有神仙，那你們，多多去山上游蕩吧！”

錢汝君這是承諾讓他們在長安女學堂的宿舍區，找到一個根據地的活動。

對於這點，他們可以很輕鬆的應道：“是”。

錢汝君把事情簡單的交代過之後，接下來就是學堂到學生的苦日子。

這十幾個學生已經發現這靠他們的腦袋想把這種無中生有的工作承接下來也不行，必須讓其他人分工合作。

其中最簡單的大概是美工組。

但是美工組，他們也知道，他們把圖畫畫好，色澤決定之後，還是得去幫其他組的人想辦法。

紙鈔製作的方方面面的運作，牽涉到的環節實在太多。

如果要大量發行紙鈔，那南下之行，就勢在必行。他們相信，錢汝君提出建議的樹種，可能就是最佳答案。在這之前，他們必須深入研究造紙術。

研究紙幣不是一天兩天就能夠完成的事情，即使空間裡的時間加快很多，但是需要的時間也不少，錢汝君，藉由建廟的名頭，總算交了幾個閨女和財富女的朋友，其中有幾個人就住在長安附近，所以錢汝君想辦法到對方家家裡，欣賞了一遍。

發現不少貴人和有錢人的家裡其實裝修都不錯，估計，也花了很多的錢，請專門裝修的人來設計。

雖然沒有皇宮那麼大，但是亭臺樓閣一樣不缺，已經有後世的，北方的霸氣，以及南方的婉約精神。

錢汝君的女學堂的設計風格，秉持的是北方的霸氣，但是錢汝君畢竟是傳統的南方人，所以，讓這股霸氣，進多了一股婉約。甚至出現了南方的風情。

其他的學生漸漸進入狀況，該學習的該買東西的一項不落的學習起來。愛玩的人有，但是能夠被派出來學習的基本上，都是有學習天分的，一般懶惰的子女，估計家庭裡都有認知，不想讓她們出來浪費錢，所以跟錢汝君原本的估算有點落差，真正愛玩的人還真不少，不到十分之一。

十天之後，在眾志成城的情況之下，而且有錢汝君在後面推波助瀾的結果，學堂長終於同意建設廟宇。

而且廟宇，祭拜的是那一天在，在雲彩之間奏樂跳舞的神人。

錢汝君不想被祭拜，但是這次被祭拜的人，不只是她自己，還有學堂島的學生，想到學堂島學生，的確是她們的保護神，錢汝君也就沒有阻止這一件事情了。

只是學堂島的學生是人並不是神，錢汝君有點好奇，在這樣的情況之下被祭拜會怎麼樣呢！

她讓學生多去廟附近走走，想讓他們聽到祭拜者的心思，或許能夠完成這百分之一二的功德。

蓋廟的人當然不能隨便請，畢竟是學堂裡的建築，風格要能夠跟學堂搭配的上。

由於後續還有工程要進行，所以負責的學堂島學生，白天一直在長安女學堂裡忙著，所以聽到這件事