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是鄭儲存那樣張口就來，說的還挺慎重的，“不算是很好，不過比之前好多了，我記得夏今最近在練字，還是很有效果的。”

班裡同學熱鬧了起來，夏今有些明白老馬同志的意思了，這是用自己當典型來勸班裡同學練字呢，不過這也太隆重了點，她受不住呀。

“字還是一般，不過比之前能看了些。”老馬同志把答題紙遞給了夏今，“要還是原本的字，夏今的作文這次頂多能給五十二分，可是這次我給五十六。”

作文題目的左上角是兩個鮮紅的阿拉伯數字，夏今看到後很是驚訝，她不指望自己能作文滿分，畢竟這個作文她寫的也不是全然滿意，不過五十六分，要是她沒記錯，這是她作文最高分了吧？

“別覺得這四分沒多少，高考的時候，缺了這一分，你就是考不上重點本科。我改作文向來嚴格，其他老師也看了這篇作文，能給到五十八分，甚至還有個說可以給滿分。看看你們的作文考了多少，下課後再去找夏今看看她作文考了多少，就知道該怎麼學語文了。”

夏今是一路注目禮回到座位上的，答題紙被鄭儲存拿了去。

“你們都十八、九的人了，也都老大不小了，明年高考，二十歲，在古代也是該行冠禮了，這意味著什麼，你們得為自己負責了。平日裡課外書不少看，電視劇不少看，學習之外的生活我管不著，可是你們看了也是得用的呀，夏今這次作文審題就很好，看看你們寫的是什麼，最重要的人不是爸爸媽媽就是爺爺奶奶，跟小學生作文似的。鄭儲存你說說你同桌寫的是什麼。”

鄭儲存再度被點名，看著夏今的答題紙，只能說他越發佩服她同桌了，“楊過和歐陽鋒。”

話題作文，題目自擬，夏今的作文題目挺招人眼的——影響楊過一生的人是誰。

從話題入手，然後引出了《神鵰俠侶》小說中的萬人迷楊過，論證分析了小說中粉墨登場的各類人物對楊過的影響，最後卻是把重點歸結到了歐陽鋒的身上。

鄭儲存匆匆看下來，起碼他覺得夏今的邏輯沒有任何問題，而且用詞還格外精準，對於孫婆婆、尹志平等人的評價，還都是蠻新穎的，的確是一篇很好的作文，要是他給分數，肯定給滿分的。

“金庸的武俠小說我最喜歡的是《笑傲江湖》，你們女生喜歡看《神鵰俠侶》多數都是因為電視劇的影響，可是能把這種影響運用到作文中的有幾個？”老馬同志嘆了口氣，“從小都是說中國話，可是如何把這用到考試中，你們得好好想想，語文從來不是課本上學來的，她是最基本的素質呀。”

老馬同志說的語重心長，班裡氣氛沉寂下來，可是這種沉寂並沒有持續太久。下課後倒是有幾個同學來借夏今的作文看了，看到夏今的分數同學們就又是被她的語文成績吸引了。

她們班主任雖然是教語文的，可是語文成績真的不好，一般能考個一百二都算是不錯的分數了，夏今這次考了一百三十九，真的是太出乎意料了，要是那個名篇名章填空沒錯的話，那可就是上一百四了的。

這分數，在她們學校也都是逆天的呀。

“夏今，我記得你上次語文考了一百一十五。”這一下子上了二十五分，也太……不可思議了吧？

“僥倖，僥倖。”夏今笑了笑，其實老馬同志說的沒錯，語文字質上就是一種素質，她之前語文成績不好，一方面是作文不太好，另一方面就是閱讀題了。

可是之前的那二十五年不是白活的，除了古詩詞沒辦法像當初那樣記得純熟，夏今在很多東西的理解上可以說是更勝一籌了，當然這也與她當初寫小說有關，畢竟當時沒少因為亂用成語嘲笑她的小夥伴。

就像是寫作文，論證的邏輯性就是拜當初寫論文所賜，一個小小的假設，她從翻譯文獻到最後定稿，二三百字的內容她得來回折騰一個星期，被導師挑刺挑刺再挑刺，邏輯性不出來都難。

這些東西，她沒辦法給同學解釋，就是笑笑糊弄過去了，大課間的小騷動很快就是過去了，夏今長噓了一口氣，準備迎接物理老師的到來，她真的對物理沒底呀。語文課上剛被表揚，物理課上千萬不要被點名批評呀，那樣她可就真的成笑話了。

張先生不是老馬那種性格飛揚的人，就是安安靜靜地講試卷，說完就是繼續帶著大家複習了。

夏今物理考的只能說不上不下，比起鄭儲存同學考了九十五分，她的八十三分顯然很差，可是她覺得這分數已經很不錯了，起碼，起碼不是不及格呀。

語文一百三十九，數學一百