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“怎麼了？”

鄭儲存努了努嘴，“你書拿反了。”

夏今一怔，轉頭看去，才發現自己真的把書拿反了，她有些悻悻，“謝謝提醒哈。”只是卻不敢看鄭儲存的眼睛。

高中同學三年，她從轉學來的第一天就是和鄭儲存同桌，從來沒想到過，這個高大清瘦白淨的同桌竟然會暗戀自己，要不是大學畢業後的那次聚會上他吐露心聲，夏今還真是死活都想不到。

現在想想，夏今還有些彆扭。

鄭儲存卻是納悶，自己說錯了什麼嗎？

☆、第02章　從零開始

夏今假裝沒看見，裝著很認真的看書，只是沒看進去。

明明再熟悉不過的字，可是現在都排列組合了似的，根本看不進去。

班主任老馬同志在教室裡溜達了一圈然後就走了，而整個教室裡都是同學們背書的聲音。

其實仔細聽聽，讀書聲並不朗朗。有的讀書很快像是說快板的，有的則是不慌不忙的像是念臺詞，夏今沒有出聲，她的習慣是默讀，然後在本子上默寫一遍，差不多就算是記下來了。

不過有段日子沒學習了，她狀態進入的不是很快，乾脆拿出了最原始的辦法——抄寫，加深記憶。

抽出了摘抄本，夏今看了上面頗是幾分不好看的筆跡有些尷尬，她寫字向來不怎麼好看的。大學後寫字的機會更少了，一般能用電腦解決的就絕不手寫，大概最多的時候就是本科畢業的時候，畢業論文的手寫稿了，用了兩本學校的信紙，寫了七十多頁，幾乎把手腕給廢了。

不過畢業論文手寫稿對字跡不要求什麼，夏今對字跡也不太追求，一晃這麼多年過去從沒有過練字的想法。拿下教師資格證的時候還有過這個念頭，不過貌似歷史老師板書機會不會很多，夏今又是偷懶放棄了。

倒是同學們還記掛著她字不好這回事，上次聚會的時候，石俊還說她，“夏今有想法有才情，就是字不太好。”當時老馬同志沒出席，他們高二班主任孟女士在，也是認可了這一說法。

當然，她敬愛的導師大人也嫌棄過她的字，“夏今，你寫字可真不漂亮。”夏今覺得導師給足了她面子，頗是委婉地表達了她寫的字醜的這一事實，對於向來對她們心直口快的導師真是不容易。

不過高三字再醜，也比後來好，雖然還是十七歲，可是太久沒有用筆的緣故，拿在手中都有些手生。

夏今寫的什麼她自己都不知道，回過神來看到筆記本上的鬼畫符，她一下就是給撕了下來，動作生猛，把周圍正在背書的同學都給嚇了一跳，幾個人都看過來，夏今有些小尷尬。

“夏姐，你沒事吧？”鄭儲存小聲問道。

“沒事沒事。”她得冷靜下來，她現在不是在做夢，得儘快適應現在的生活和節奏，可是鬼知道過了那麼多年懶散日子，她一下子回到高三該怎麼適應如今的節奏，尤其是學習的節奏。

鄭儲存悄悄看了一眼，總覺得他同桌今天不太對，到底是哪裡不對卻又是說不好。總不能是假節日通病吧？好像高一高二的時候每次從家裡回來，她心情都不是特別好的樣子。

夏今不是木頭人，察覺到鄭儲存這若有若無的注視，她假裝不知道，然後重新拿起筆來抄寫。

晨讀的時間過去的很快，她一篇勸學抄完，晨讀結束了。

班裡人走得很快，程華和她同桌一塊走的，夏今沒有一起，她得好好想想該怎麼辦。

她不知道自己算是走運還是倒黴又回到了高三，這個讓她又愛又恨的高三。她讀高中的時候趕上了改革，所以學校裡對她們這一屆學生抓的松，白天八節課，晚自習隨意安排，週末在校但是不安排上課。

和之前的學姐學長們比起來，她們簡直是掉到了蜜罐子裡。然而這樣的放鬆教育後果是，她們這一屆學生高考成績都很不理想。

孟女士在聚餐時感慨了一句，“你們呀就是試驗品，因為你們考得不好，學校緊抓你們下面的這一屆，高考成績創造了這幾年的新高。”

夏今記不清是有七個還是八個考上清華北大的了，可是對比她們那一年的全軍覆沒，這成績真的是創新高了。她們高中有百年曆史，可是這些年來越來越不成樣，高考成績越發的倒退，她們那一屆更是創造了新低。

沒有對比就沒有傷害，聚餐的時候大家也聊起這個話題，最後也沒得出啥結論，反正為時已晚，再去回顧又有什麼意思呢？

可是對於夏今而言還有用，她現在還在高三，她覺得自