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育的需要了，還在學校待著幹嘛，趕緊的走。”

趙曉曉對於胖胖家長的腦回路，還真是無話可說了，但她不說話，胖胖家長定會覺得她認了，認輸了。這怎麼行。

儘管很生氣，但趙曉曉還是不失禮貌的笑著道：“這位家長，你可能存在什麼誤會吧，我們接受教育，不再是培養什麼良好的思想道德品質，而是在接受新的知識，進一步的提升自己。”

趙曉曉翻著白眼，故意說道：“至於學習思想道德品質，從種種表現看來，你家孩子確實是迫切的需要，可你光靠學校給你培養有什麼用，學校好不容易給你們扶正了，回到家，又被你們給教壞了。那還來學校學什麼呀。”

胖胖家長接著講她的謬論道：“是啊，都是老師沒教好我家孩子，我們交錢讓孩子來讀書，不就是讓老師教好的嗎，否則花這冤枉錢幹嘛。”

胖胖家長絲毫沒有作為家長的自覺，和擔當，甚至將自己孩子的錯誤，全給推給了老師。

老師聽不下去了，出聲解釋道：“順子姐姐的意思是，父母是孩子最好的老師。老師在教好的同時，父母也要做好。”

“我們當老師了，要你們老師幹嘛，那我們根本就沒必要花這錢，讀這書。”胖胖家長還是自說自話的道。

趙曉曉無奈的搖搖頭，無力的說道：“那你認為，為什麼會有思想品德好的學生和思想品德差的學生之分呢？”

“我們的孩子，都是在家教好基本禮貌和道理之後，再交給老師加以鞏固和補充，進而成為思想品德好的學生，而差的學生呢，就是你這種想法的，認為自己什麼都不用教，光靠老師就可以了。”

趙曉曉無奈的喊道：“班級裡學生那麼多，老師就一個，老師哪裡管的過來。就算老師發現有個小朋友存在問題，特別關注，那隻能說明老師負責任。畢竟大家交了一樣的學費，送孩子來學習，差的學生並沒有多交錢啊。”

趙曉曉最後總結的說道：“所以，你自己沒教好孩子，就是沒�