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林夏這群同學去附近餐館吃了一頓飯，飯桌上謝謝他們對林夏的關心和照顧，弄得這群半大孩子有些不好意思，直說應該的。

吃罷飯，林媽讓他們回去，自己用車載林夏回家。林夏回家後開始整理這段時間的學習資料，畢竟兩個星期沒去，雖然高一的課程她已經自學完，試卷也跟著在做，但還是不能大意。

第22章　催眠課

林夏病好重新回到教室已經是十一月底了，當她出現在教室裡時，班上同學都歡呼起來，湊上前來噓寒問暖，雖然他們都從李琦余文哲那裡知道林夏要回，但看到她還是很激動。

11班此時就已經隱隱可見團結和凝聚力了，塗班這個班主任當得很棒，余文哲也管得住班上的男生，很多時候余文哲大手一揮，班上男生女生都聽他指揮。

就拿之前學校倡導的班級競爭宣言來說，每個班派代表挑一個競爭班級去發表競爭宣言，余文哲去實驗班挑戰時沒有帶稿子，氣場全開淡定地演講完，完全忽略實驗班故意的噓聲。

而當實驗班的班長來11班挑戰時，余文哲沒有提前通知班上同學，但當他右臂一揮，大聲喊了句：“11班必勝！”時，全班同學不約而同地隨著他的手勢喊出來，聲音越來越大越來越齊，實驗班的班長完全壓不住這番氣勢，說完就灰溜溜走了。11班的動靜引來了好多外班學生的圍觀，聽李琦說好多人都是因為這個知道了余文哲，佩服得不要不要的。

林夏看著一張張真誠地笑臉，也面帶微笑回應。唔。。。很感動呢，這就是同學情呀，質樸又濃郁。

但是當蘇涵嫣過來跟林夏說話時，圍在她身邊的女生突然就慢慢散開了，等和她說完話，林夏不解地問李琦：“剛剛感覺有點奇怪，班上的女生似乎有點。。。怕蘇涵嫣？”

李琦湊過來小聲說，“當然怕，你也不想想，她那麼容易就把龔尋和李雪弄走了，班上之前不喜歡她的女生又多，還不是怕之前得罪她，現在會遭遇一樣的情況。”

聽罷覺得有點道理，班上大多數學生都是普通家庭，在見到蘇涵嫣並不是那麼好惹之後會避開也是正常的，趨利避害人之常情。

可林夏覺得蘇涵嫣有點委屈，龔尋和李雪這個結果完全是她們自找的，平時誰對蘇涵嫣沒好臉色也無所謂，因為恐怕高傲的蘇美人還看不上班上的女生，自然也就不會計較。

可這次事後，眾女生離她更遠了，不過林夏又覺得自己多心了，或許班上女生什麼態度她都無所謂吧。

上課時，許多科任老師都在看到林夏時關心地問了兩句，但是輪到英語老師易新玲的課時，她只丟了句：“林夏回來了啊，好好聽課，浪費了這麼多的時間，英語別丟了。”

皺了皺眉，林夏只覺得英語老師這智商。。。又在秀下限嗎？林夏上一世高中英語老師並不是易新玲，是一個叫李莎的老師，那位老師帶了他們三年，一直中規中矩，林夏還挺喜歡她的。

結果這一世的11班遇上了易新玲這麼個奇葩。說她做了什麼多大的錯事吧，好像也沒有，但是就是各種小細節上讓人不爽。

之前出現要期中考卻沒上完考試範圍的情況也就算了，上課時總是碎碎念說教一堆廢話也就算了，忘性大總是發重試卷就算了，但最不能忍受就是和學生說話時總冒出一些刻薄的話，也不知是有意還是無意。像剛剛說林夏浪費時間，受傷又不是她自願的，這話像是一個老師說的嗎？

班上氣氛有些浮動，大家都看向林夏，看看林夏有什麼反應，林夏垂下眼瞼，沒有接話，也沒有反駁，不然如何呢？和她當眾吵起來，林夏決定就當沒聽到吧。

易新玲毫無所覺地繼續講課，開啟她的碎碎念講課模式。“Are　you　clearAre　you　OK好，都明白了吧，我們繼續講吓一個內容。。。。。。”事實上一切都是她自說自話，並沒有人搭理她，而她也從來不等班上同學回應就繼續講自己的。

開學以來英語課基本都是這個模式，有很多學生把英語課稱為“催眠課”，叫易新玲為“催眠大師”，因為她真的講得很枯燥，讓人很想睡覺。

在英語課上，班上大部分同學睡覺的睡覺，寫其他科作業的寫作業，認真聽課的很少。

幸好11班的學生基本都有自學能力，雖然不怎麼聽她上課，但都會自己在課下學英語，所以11班每次英語單科排名都還比較靠前。

好不容易上完英語課，林夏覺得心累，她真的是個好學生，就算英語老師讓人不爽，她的課林夏還是有認