第124部分(第1/4 頁)

別人仰望其名，投其門而不得入，他們這幾個曾經的弟子，哪裡敢在先生面前自持身份？任你英雄豪傑，秀才舉人，哪怕是狀元榜眼，在這樣德隆望尊學識淵博的先達面前，都忍不住變得謙卑。

大家陪了兩天，葉先生不肯讓他們再來，只吩咐，每個人該幹啥幹啥，不必為了他放下正事兒，有長關陪著就好了，大家俯首遵命。

西勇因為正在讀書，有問題還要請教先生，因此成了特例。不過，今天除了西勇隨大哥陪著先生外，蓮花村的里正，程義也一起跟著登上角樓。

“嗯，長關長飛說的不錯，此處風景絕佳，田園靜怡，若能讀書賦詩於此，實不負騷人墨客之雅興。”聽了西遠西勇的話，先生點頭道。

“先生若肯，我蓮花村當倒履相迎，亦可在先生心儀之地，為先生及學子，建一館舍，先生可放心於此讀書授業。”程義躬身道，只這兩句話，弄了他一腦門子汗，這是昨天西遠找他商量時候，教他說的，程義背了一晚上，覺都沒睡好。

對葉先生，程義是無比尊敬的，他識字不多，大都是程南讀書後教他的，如今做了里正，正好能用上，所以，本身對讀書人有一種天生的好感；加上先生亦是程南的授業恩師，程南能考中舉人，多賴先生的教導，程義心存感激；同時，程南沒事兒在家裡跟他爹講過，葉先生在當世學者中，頗有名望，程義雖然不大懂，但是，透過程南的話，有一點他很明確，先生是個很出名的、了不起的人，因此，心存敬佩；而這樣有名氣有學識的人，卻謙遜有禮，即使對他一個小小的里正，也是親切和藹，沒有半分傲慢之情，不能不叫人心服？

所以，拋棄西遠跟他講的，葉先生如果在蓮花村開館授業的好處不提，程義自己本身，也是歡迎的。

“此話怎講？”葉先生含笑注目眼前的仨人問道。他就說嘛，長關那麼費勁請他來，不能光是為了賞風景，一定有貓膩在裡頭嘛。

“咳咳，”西遠見先生那意味深長的一笑，就知道自己的小把戲瞞不過先生，怕先生不高興，心裡難免有些惴惴，“先生，您看，我們這兒這麼好，您來我們這裡寫書授業唄，每天我們還可以陪著您漫步阡陌，請教詩書。”

“對，先生，那樣，我也不用去縣學讀書了，在家請教您就好。”西勇緊忙添柴禾，幫大哥慫恿先生。

“先生，我雖然是個大老粗，但是聽程南平時講，讀書須有三境界，環境清幽，往來人雅，俗事遠離，嗯，”剩下的程義不知道怎麼往下說了，和讀書人說話只能憋著說，真是不擅長啊！

“是啊，是啊，先生，不被世俗纏繞，方能專心治學，我們這裡，即可以瞭解接近百姓日常，又有美景可賞，在此開館授學，當是樂事。”西遠急忙接話道。

“里正與長關之意，老朽已經知曉，容葉某三思如何？”葉先生沒有點頭，也沒有搖頭，只是提出要想一想。

西遠和程義當然不敢強先生所難，因此，急忙點頭。

葉先生在蓮花村待了半月之久，西遠陪著先生，賞遍了蓮花美景，吃遍了蓮花美食。每日裡除了陪先生就是琢磨怎麼陪先生。

他這一陪葉先生，就沒有那麼多時間跟衛成廝磨，把衛成愁的呦！不過，卻沒敢跟西遠尥蹶子，說白了，西遠陪別人衛成可能會吃味，陪葉先生他可不敢。

衛成對葉先生除了敬仰，還有一份感激之情在裡面，若沒有葉先生當年相助，他和西遠不會有今天，即使最後能走到一起，不知道要多經歷多少磨難與苦痛。所以，衛成只能做“賢內助”，把家打理好，將幾個小的哄好，讓西遠可以不分心的陪伴先生。

半個月後，葉先生招來兒子和幾個孫子，跟他們講了自己的決定，先生同意來蓮花村授業，叫他們或是在彥綏生活，或是來蓮花村，隨意。

幾個人對先生的決定沒有絲毫異議，知道先生做下的決定，必經過深思熟慮，他的兒子，葉嘉豪，表示願意隨先生來蓮花村，彥綏那邊由其長子葉昕掌管就可以，先生點頭應允。

至此，蓮花村為葉先生建學館一事算是定了下來，當天，西遠陪著先生，還有程義加上西韋衛成幾個，一起交杯換盞，喝了個痛快。

程義是個辦事爽利的，先生點頭後，他馬上組織人力物力，著手學館事宜。不過，建個學館可是和建各家建房舍不同，因此，一直到第二年暮春，學館方完全建好弄妥當。

地點是葉先生選的，他是當世大儒，於《周易》等亦通曉，說白了，那也是儒家學說的一部分。

先