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本縣轄區幅員遼闊，計有4所普通高中，1所職業中專，初中13所，小學28所。牛書記當初通知她爹時，還打算把幼兒園都加進來。

嚇得她爹趕緊推拒，幼兒園的小朋友年紀那麼小，擺弄這些東西，把罐子瓶子摔爛了，把手割到了怎麼辦？

而且那個年紀的小娃娃，上課也就學點“1、2、3”，“a、o、e”之類的。教他們學小球藻繁殖？太異想天開了。

就算是想立典型，也不能這麼立啊。

牛書記這才放過紅果兒。

縣委給紅果兒他們定的時間表和路線，是每天去4所學校授課。上午2所，下午2所，還挺平均。

不過，就是這樣，也需要11。5天的功夫，才能全部授完課。

紅果兒一拿到安排表，就忍不住皺了皺眉頭。這樣豈不是要耗掉將近半個月時間？

要是本縣所有人能儘快自力更生，自行救濟，那麼她爹那邊生產出來的小球藻粉，就能調去鄰縣、鄰省救災。要是不能，那別的地方就得繼續受災。

關鍵，這小球藻粉要不了幾克，就可以治好一個人的浮腫病，這可是救命的好東西！

她直覺就覺得這法子不妥。

不過，這時期路上幾乎沒什麼車，小轎車一會兒就把他們送到了今天要講課的頭一所學校。

既來之，則安之。先把這堂課講完再說吧。

因為紅果兒他們是由縣委安排過來上課的，學校領導不敢怠慢，都守在校門口等著。

學校領導雖然事先就知道，來上課的是一位小老師，可等到紅旗小轎車車門一拉開後，下來一連串喳喳呼呼的小男生，這些領導的臉色也忍不住難看起來。

就這些小娃子？還給高中生上課？

每個人臉上都有些不屑。有些校領導甚至互相耳語：“什麼情況啊？上面是搞錯了吧？”

是的，這是一所高中學校。

直到黎燕燕下車，這些校領導的臉色才好看了些。

校長率先走過來跟黎燕燕握手：“是縣委派過來講小球藻繁殖技術的幹部吧？怎麼稱呼啊？”

黎燕燕答道：“我姓黎，就叫我黎同志好了。不過，今天來講課的老師不是我，是她。”

她望著被她用左手牽著的紅果兒。

可惜，校長的注意力顯然沒在紅果兒身上，他的目光只移到黎燕燕牽著紅果兒的那隻手為止。

還要用人牽？

校長對這位小老師又失望了幾分。但仔細一想，不對，這些娃子應該就是來裝點門面，立典型的。

真正講課的，應該是這位黎同志！

想著，校長更是看也不看紅果兒他們一眼，對黎燕燕熱情地道：“黎同志，坐了這麼久車，累不累？要不要休息一下？先喝口水，再講課？”

紅果兒詫異地問了一句：“你們學校的學生還沒到齊嗎？要是到齊了，現在就開始講課吧。要不然，會耽誤後面的行程的。”

不管是校長，還是其他校領導，沒一個人答理紅果兒的。

倒是黎燕燕替紅果兒重申了一遍：“還是先講課吧。讓學生們一直等著，也不太好。”

“沒事兒，就讓他們等著！”

黎燕燕原本跟著校長一路往學校裡走，聞言，頓時頓住了腳步，沉默而不悅地望著他。

美人就是蹙眉不展，也是極好看的。

校長心裡竟半點不高興都生不起來，他張了張嘴，改口道：“唔，先把正事辦了，再休息，也挺好的。”

對於校長對紅果兒特別不禮貌的舉動，以及完全不把學生當回事的態度，牛春來的反應是，他慢慢走到校長身旁，滿臉不高興地望著後者，忽然冷哼一聲，揚長而去。

他身後的“小兵”們，看到老大那麼做了，也排成一隊，一個個在經過校長身邊時，朝他重重一哼，揚長而去。

“哼！”

“哼！”

“哼——”一個小男生哼聲特別悠長，哼完，還跟後面的人說，“要這麼哼，才帶勁兒！”

後面果然帶起一陣長長的哼聲。

校長被這群半大小子給下了臉，臉色一陣紅一陣白的。但縣委派來的人，他又不好發作。氣得捏緊了拳頭，最後還是鬆開了。

一進學校大門，裡面就是大操場，主席臺也建得高高的。縣城裡的學校就是跟公社的土學校不一樣。

學生們早就按班級排好佇列，守在主席臺下面“稍